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        1. 已知函數(shù),
          (1)若函數(shù)在其定義域內(nèi)為單調(diào)函數(shù),求的取值范圍;
          (2)若函數(shù)的圖象在處的切線的斜率為0,且, 已知,求證:
          (1)的取值范圍為 (2)同解析
          (1)

          要使函數(shù)在定義域內(nèi)為單調(diào)函數(shù),則在內(nèi)恒大于0或恒小于0,
          當(dāng)內(nèi)恒成立;
          當(dāng)要使恒成立,則,解得
          當(dāng)要使恒成立,則,解得
          所以的取值范圍為
          (2)根據(jù)題意得:
          于是
          用數(shù)學(xué)歸納法證明如下:
          當(dāng),不等式成立;
          假設(shè)當(dāng)時(shí),不等式成立,即也成立,
          當(dāng)時(shí),
          所以當(dāng),不等式也成立
          綜上得對(duì)所有時(shí),都有
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (Ⅰ)求證:函數(shù)上是增函數(shù).
          (Ⅱ)若上恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
          (Ⅲ)若函數(shù)上的值域是,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù):
          (Ⅰ)證明:f(x)+2+f(2a-x)=0對(duì)定義域內(nèi)的所有x都成立.
          (Ⅱ)當(dāng)f(x)的定義域?yàn)閇a+,a+1]時(shí),求證:f(x)的值域?yàn)閇-3,-2];
          (Ⅲ)設(shè)函數(shù)g(x)=x2+|(x-a)f(x)| ,求g(x) 的最小值 .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

           已知f(x)=定義在區(qū)間[-1,1]上,設(shè)x1,x2∈[-1,1]且x1x2
          求證: | f(x1)-f(x2)|≤| x1x2|

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列結(jié)論中正確的個(gè)數(shù)是(  )
          ①當(dāng)a<0時(shí),=a3、=|a|、酆瘮(shù)y=-(3x-7)0的定義域是(2, +∞) ④若,則2a+b=1
          A.0B.1C.2D.3

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          某廠為適應(yīng)市場(chǎng)需求,提高效益,特投入98萬(wàn)元引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備,并馬上投入生產(chǎn),第一年需要的各種費(fèi)用是12萬(wàn)元,從第二年開(kāi)始,所需費(fèi)用會(huì)比上一年增加4萬(wàn)元,而每年因引入該設(shè)備可獲得的年利潤(rùn)為50萬(wàn)元。請(qǐng)你根據(jù)以上數(shù)據(jù),解決下列問(wèn)題:(1)引進(jìn)該設(shè)備多少年后,開(kāi)始盈利?(2)引進(jìn)該設(shè)備若干年后,有兩種處理方案:第一種:年平均盈利達(dá)到最大值時(shí),以26萬(wàn)元的價(jià)格賣(mài)出;第二種:盈利總額達(dá)到最大值時(shí),以8萬(wàn)元的價(jià)格賣(mài)出,哪種方案較為合算?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知.
          (I)當(dāng)時(shí),解不等式;
          (II)當(dāng)時(shí),恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知
          (1)若,求的值.
          (2)若,求的單調(diào)的遞減區(qū)間;

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          ,則

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