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        1. 某校高三(1)班的一次數(shù)學測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,但可見部分如下,據(jù)此解答如下問題.

          (1)求全班人數(shù)及分數(shù)在[80,90)之間的頻數(shù);

          (2)估計該班的平均分數(shù),并計算頻率分布的直方圖中[80,90)的矩形的高;

          (3)若要從分數(shù)在[80,100]之間的試卷中任取兩份分析學生失分情況,在抽取的試卷中,求至少有一份分數(shù)在[90,100]之間的概率.

          答案:
          解析:

            解:(1)由莖葉圖知,分數(shù)在之間的頻數(shù)為2,

            頻率為,

            全班人數(shù)為  2分

            所以分數(shù)在之間的頻數(shù)為

              4分

            (2)解:估計平均分時,以下解法也給分:

            分數(shù)在之間的頻率為

            分數(shù)在之間的頻率為

            分數(shù)在之間的頻率為

            分數(shù)在之間的頻率為

            分數(shù)在之間的頻率為

            所以,該班的平均分約為

              6分

            頻率分布直方圖中間的矩形的高為  8分

            (3)將之間的4個分數(shù)編號為1,2,3,4,

            [90,100]之間的個分數(shù)編號為5,6,在[80,100]

            之間的試卷中任取兩份的基本事件為:(1,2),(1,3),

            (1,4),(1,5),(1,6),(2,3),(2,4),(2,5),

            (2,6),(3,4),(3,5),(3,6),(4,5),(4,6),

            (5,6)共15個

            其中,至少有一個在[90,100]之間的基本事件有9個

            10分

            故至少有一份分數(shù)在[90,100]之的概率是

            12分


          練習冊系列答案
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          (1)根據(jù)莖葉圖判斷哪個班的平均分數(shù)較高,并說明理由;
          (2)現(xiàn)從甲班這6名同學中隨機抽取兩名同學,求他們的分數(shù)之和大于165分的概率.

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          某校高三(1)班的一次數(shù)學測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,可見部分如下:

          試根據(jù)圖表中的信息解答下列問題:

          (1)求全班的學生人數(shù)及分數(shù)在[70,80)之間的頻數(shù);

          (2)為快速了解學生的答題情況,老師按分層抽樣的方法從位于[70,80),[80,90)和[90,100]分數(shù)段的試卷中抽取8份進行分析,再從中任選3人進行交流,求交流的學生中,成績位于[70,80)分數(shù)段的人數(shù)X的分布列和數(shù)學期望.

           

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          (Ⅰ)從甲抽取的樣本數(shù)據(jù)中任取兩名同學的投籃成績,記“抽到投籃成績優(yōu)秀”的人數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學期望;

          (Ⅱ)請你根據(jù)乙抽取的樣本數(shù)據(jù)完成下列2×2列聯(lián)表,判斷是否有95%以上的把握認為投籃成績和性別有關?

          (Ⅲ)判斷甲、乙各用何種抽樣方法,并根據(jù)(Ⅱ)的結論判斷哪種抽樣方法更優(yōu)?說明理由.

          下面的臨界值表供參考:

          0.15

          0.10

          0.05

          0.010

          0.005

          0.001

           

          2.072

          2.706

          3.841

          6.635

          7.879

          10.828

          (參考公式:,其中

           

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          學生

          A1

          A2

          A3

          A4

          A5

          數(shù)學

          89

          91

          93

          95

          97

          物理

          87

          89

          89

          92

          93

          分別求這5名學生數(shù)學與物理成績的平均分與方差,并估計該班數(shù)學與物理成績哪科更穩(wěn)定.

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