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        1. 已知盒子內(nèi)有3個(gè)正品元件和4個(gè)次品元件,乙盒了內(nèi)有5個(gè)正品元件和4個(gè)次品元件,試求:

          (1)從甲盒子內(nèi)取出2個(gè)元件,恰有一件正品元件一件次品的概率;

          (2)從兩個(gè)盒子內(nèi)各取出2個(gè)元件,取得4個(gè)元件均為正品的概率;

          (3)從兩個(gè)盒子各取出2個(gè)元件,取得的4個(gè)元件中至少有3個(gè)元件為正品的概率.

          答案:
          解析:

            (1)設(shè)A=“從甲盒子內(nèi)取出2個(gè)元件,恰有一件正品,一件次品”,

            則P(A)=;

            (2)設(shè)B=“從兩個(gè)盒子內(nèi)各取2個(gè)元件,取得的4個(gè)元件均為正品”,

            則P(B)=;

            (3)設(shè)C=“從兩個(gè)盒子內(nèi)各取2個(gè)元件,取得的4個(gè)元件至少有3個(gè)元件為正品”,

            則P(C)=


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知盒子內(nèi)有3個(gè)正品元件和4個(gè)次品元件,乙盒了內(nèi)有5個(gè)正品元件和4個(gè)次品元件,試求:
          (1)從甲盒子內(nèi)取出2個(gè)元件,恰有一件正品元件一件次品的概率;
          (2)從兩個(gè)盒子內(nèi)各取出2個(gè)元件,取得4個(gè)元件均為正品的概率;
          (3)從兩個(gè)盒子各取出2個(gè)元件,取得的4個(gè)元件中至少有3個(gè)元件為正品的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知:甲盒子內(nèi)有3個(gè)正品元件和4個(gè)次品元件,乙盒子內(nèi)有5個(gè)正品元件和4個(gè)次品元件,現(xiàn)從兩個(gè)盒子內(nèi)各取出2個(gè)元件,試求
          (1)取得的4個(gè)元件均為正品的概率;   (2)取得正品元件個(gè)數(shù)ξ的數(shù)學(xué)期望.
          (參考數(shù)據(jù):4個(gè)元件中有兩個(gè)正品的概率為
          53
          126
          ,三個(gè)正品的概率為
          30
          126

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知:甲盒子內(nèi)有3個(gè)正品元件和4個(gè)次品元件,乙盒子內(nèi)有5個(gè)正品元件和4個(gè)次品元件,現(xiàn)從兩個(gè)盒子內(nèi)各取出2個(gè)元件,試求
          (1)取得的4個(gè)元件均為正品的概率;   (2)取得正品元件個(gè)數(shù)ξ的數(shù)學(xué)期望.
          (參考數(shù)據(jù):4個(gè)元件中有兩個(gè)正品的概率為
          53
          126
          ,三個(gè)正品的概率為
          30
          126

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2005-2006學(xué)年北京市崇文區(qū)高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

          已知盒子內(nèi)有3個(gè)正品元件和4個(gè)次品元件,乙盒了內(nèi)有5個(gè)正品元件和4個(gè)次品元件,試求:
          (1)從甲盒子內(nèi)取出2個(gè)元件,恰有一件正品元件一件次品的概率;
          (2)從兩個(gè)盒子內(nèi)各取出2個(gè)元件,取得4個(gè)元件均為正品的概率;
          (3)從兩個(gè)盒子各取出2個(gè)元件,取得的4個(gè)元件中至少有3個(gè)元件為正品的概率.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案