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        1. 【題目】已知函數(shù),a為正常數(shù)),且函數(shù)的圖象與y軸的交點重合.

          1)求a實數(shù)的值

          2)若b為常數(shù))試討論函數(shù)的奇偶性;

          3)若關于x的不等式有解,求實數(shù)a的取值范圍.

          【答案】1;(2)見解析;(3

          【解析】

          1)由題意得:,即,可得.

          2)利用奇偶函數(shù)的定義,確定b的值,進而可得函數(shù)的奇偶性.

          3)關于x的不等式有解轉化為的最大值大于或等于a,計算可得答案.

          1)由題意得:,即,又∵,∴.

          2)由(1)可知,,,

          ,

          為偶函數(shù),即,則有,此時,,

          ,即不為奇函數(shù);

          為奇函數(shù),即,則,此時,,

          ,即不為偶函數(shù);

          綜上所述:

          當且僅當時,函數(shù)為偶函數(shù),且不為奇函數(shù),

          當且僅當時,函數(shù)為奇函數(shù),且不為偶函數(shù),

          時,函數(shù)既非奇函數(shù)又非偶函數(shù).

          3)關于x的不等式有解,即x的不等式有解

          ,當時等號成立.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】國家放開二胎政策后,不少家庭開始生育二胎,隨機調(diào)查110名性別不同且為獨生子女的高中生,其中同意生二胎的高中生占隨機調(diào)查人數(shù)的,統(tǒng)計情況如下表:

          同意

          不同意

          合計

          男生

          20

          女生

          20

          合計

          110

          (l)求的值

          (2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),能否有99%的把握認為同意生二胎與性別有關?請說明理由.

          附:

          0.50

          0.40

          0.25

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          0.455

          0.708

          1.323

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】( 本小題滿分14)

          如圖,在三棱錐PABC中,PC底面ABC,ABBCD,E分別是AB,PB的中點.

          (1)求證:DE平面PAC

          (2)求證:ABPB

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐EABCD中,底面ABCD是邊長為2的正方形,且DE,平面ABCD⊥平面ADE,∠ADE30°

          (1)求證:AE⊥平面CDE

          (2)求AB與平面BCE所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù) .

          (1)若,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

          (2)若,則當時,函數(shù)的圖象是否總在直線上方?請寫出判斷過程.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】定義實數(shù)ab間的計算法則如下.

          1)計算;

          2)對的任意實數(shù)x,y,z,判斷的大小,并說明理由;

          3)寫出函數(shù),的解析式,作出該函數(shù)的圖象,并寫出該函數(shù)單調(diào)遞增區(qū)間和值域(只需要寫出結果).

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          A;

          AC邊上的高

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          (1)試求y=f(x)的函數(shù)關系式;

          (2)教師在什么時段內(nèi)安排內(nèi)核心內(nèi)容,能使得學生學習效果最佳?請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】設函數(shù),(為常數(shù)),.曲線在點處的切線與軸平行

          (1)的值;

          (2)的單調(diào)區(qū)間和最小值;

          (3)對任意恒成立,求實數(shù)的取值范圍

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