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        1. 【題目】如圖,四棱錐中,,,為正三角形,且.

          (1)證明:直線平面;

          (2)若四棱錐的體積為,是線段的中點,求直線與平面所成角的正弦值.

          【答案】(1)證明見解析;(2).

          【解析】

          1)證明,,推出平面

          2)以為原點,直線、分別為軸,軸,建立空間直角坐標(biāo)系,求出各點的坐標(biāo),由(1)的結(jié)論知,平面,所以則向量與向量所成的角或其補角與直線與平面所成的角互余,計算結(jié)果即可.

          1,且,

          為正三角形,所以

          ,,所以,又,//

          ,,所以平面.

          2)設(shè)點到平面的距離為,則,依題可得,以為原點,直線、分別為軸,軸,建立空間直角坐標(biāo)系,分別求出各點的坐標(biāo)和向量,由(1)可知平面,故向量是平面的一個法向量,則向量與向量所成的角或其補角與直線與平面所成的角互余.

          ,,,,則,設(shè),

          ,可得,解得,

          ,

          所以,又由(1)可知,是平面的一個法向量,

          ,

          所以直線與平面所成角的正弦值為.

          練習(xí)冊系列答案
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          (1)證明:BD⊥平面PAD

          (2)求點C到平面PBD的距離.

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          【題目】已知函數(shù)fx)=|x1|,關(guān)于x的不等式fx)<3|2x+1|的解集記為A

          1)求A

          2)已知a,bA,求證:fab)>fa)﹣fb).

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          【題目】在直三棱柱ABC-A1B1C1中,已知ABACAB2,AC4,AA13,DBC的中點.

          (1) 求直線DC1與平面A1B1D所成角的正弦值;

          (2) 求二面角的余弦值.

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          【題目】某工廠每日生產(chǎn)某種產(chǎn)品噸,當(dāng)日生產(chǎn)的產(chǎn)品當(dāng)日銷售完畢,當(dāng)時,每日的銷售額(單位:萬元)與當(dāng)日的產(chǎn)量滿足,當(dāng)日產(chǎn)量超過20噸時,銷售額只能保持日產(chǎn)量20噸時的狀況.已知日產(chǎn)量為2噸時銷售額為4.5萬元,日產(chǎn)量為4噸時銷售額為8萬元.

          1)把每日銷售額表示為日產(chǎn)量的函數(shù);

          2)若每日的生產(chǎn)成本(單位:萬元),當(dāng)日產(chǎn)量為多少噸時,每日的利潤可以達到最大?并求出最大值.

          (注:計算時取,

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知數(shù)列的首項,且,.

          1)證明:是等比數(shù)列;

          2)若,中是否存在連續(xù)三項成等差數(shù)列?若存在,寫出這三項,若不存在,請說明理由;

          3)若是遞減數(shù)列,求的取值范圍.

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          【題目】(本題滿分14分)本題共有2個小題,第1小題滿分6分,第2小題滿分8.

          有時可用函數(shù)

          描述學(xué)習(xí)某學(xué)科知識的掌握程度,其中x表示某學(xué)科知識的學(xué)習(xí)次數(shù)(),表示對該學(xué)科知識的掌握程度,正實數(shù)a與學(xué)科知識有關(guān).

          1) 證明:當(dāng)時,掌握程度的增加量總是下降;

          2) 根據(jù)經(jīng)驗,學(xué)科甲、乙、丙對應(yīng)的a的取值區(qū)間分別為,,

          .當(dāng)學(xué)習(xí)某學(xué)科知識6次時,掌握程度是85%,請確定相應(yīng)的學(xué)科.

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          (1)求選該藝術(shù)課程的學(xué)生人數(shù);

          (2)寫出的概率分布列并計算.

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          說明理由.

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