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        1. 給定數(shù)列
          (1)判斷是否為有理數(shù),證明你的結(jié)論;
          (2)是否存在常數(shù).使都成立? 若存在,找出的一個值, 并加以證明; 若不存在,說明理由.

          (1) 是無理數(shù) (2) (或等).則對,均有成立.證明略.

          解析試題分析:(1) 設是無理數(shù), 利用反證法推出矛盾即可;(2)先設然后得到,用放縮法證出,再借助錯位相減法得<3,即對,均有成立.
          解:(1)是無理數(shù), 若不然,設.
          必為有理數(shù),這與是無理數(shù)矛盾.
          (2)設
          .
          于是







          .
          .
          從而可取(或等).則對,
          均有成立.
          考點:反證法;錯位相減法;放縮法.

          練習冊系列答案
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          已知數(shù)列滿足對任意的,都有.
          (1)求的值;
          (2)求數(shù)列的通項公式;
          (3)設數(shù)列的前項和為,不等式對任意的正整數(shù)恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          (1)求數(shù)列的通項公式;
          (2)數(shù)列滿足:,記數(shù)列的前項和為,求及數(shù)列的最大項.

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          (1)寫出a2,a3的值(只寫結(jié)果),并求出數(shù)列{an}的通項公式;
          (2)設bn+…+,若對任意的正整數(shù)n,當m∈[-1,1]時,不等式t2-2mt+>bn恒成立,求實數(shù)t的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知數(shù)列{an}的前n項和為,,滿足,
          (1)求的值;
          (2)猜想的表達式.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          設函數(shù)(其中),區(qū)間.
          (1)求區(qū)間的長度(注:區(qū)間的長度定義為);
          (2)把區(qū)間的長度記作數(shù)列,令,證明:.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          數(shù)列的首項,
          求數(shù)列的通項公式;
          的前項和為,若的最小值為,求的取值范圍?

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          已知數(shù)列的前項和為,
          (1)求證:數(shù)列是等比數(shù)列;
          (2)若,求實數(shù)的取值范圍.

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