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        1. 【題目】銷售甲乙兩種商品所得利潤分別是(單位:萬元)(單位:萬元),它們與投入資金(單位:萬元)的關(guān)系有經(jīng)驗公式,.今將10萬元資金投入經(jīng)營甲乙兩種商品,其中對甲種商品投資(單位:萬元).

          1)試建立總利潤(單位:萬元)關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并寫出定義域;

          2)如何投資經(jīng)營甲乙兩種商品,才能使得總利潤最大,并求出最大總利潤.

          【答案】1,定義域為;(2)甲商品投入萬元,乙商品投入萬元時,總利潤最大為萬元.

          【解析】

          1)根據(jù)題意,可以求出對乙種商品投資金額,最后寫出函數(shù)的關(guān)系式及定義域;

          2)令,根據(jù)二次函數(shù)的單調(diào)性求出最大值即可.

          1)因為10萬元資金投入經(jīng)營甲乙兩種商品,對甲種商品投資(單位:萬元),所以對乙兩種商品投資(單位:萬元),于是有,定義域為;

          2)令,

          因為定義域為,所以,

          所以

          當(dāng)時,函數(shù)為單調(diào)遞增函數(shù);

          當(dāng)時,函數(shù)為單調(diào)遞減函數(shù).

          所以當(dāng)時,即時,總利潤最大為萬元.

          即甲商品投入萬元,乙商品投入萬元時,總利潤最大為萬元.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】四棱錐,底面是邊長為的菱形,側(cè)面底面,, , 中點,在側(cè)棱.

          求證: ;

          中點,求二面角的余弦值;

          是否存在,使平面?若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了解甲、乙兩種離子在小鼠體內(nèi)的殘留程度,進行如下試驗:將200只小鼠隨機分成兩組,每組100只,其中組小鼠給服甲離子溶液,組小鼠給服乙離子溶液.每只小鼠給服的溶液體積相同、摩爾濃度相同.經(jīng)過一段時間后用某種科學(xué)方法測算出殘留在小鼠體內(nèi)離子的百分比.根據(jù)試驗數(shù)據(jù)分別得到如下直方圖:

          為事件:“乙離子殘留在體內(nèi)的百分比不低于”,根據(jù)直方圖得到的估計值為.

          (1)求乙離子殘留百分比直方圖中的值;

          (2)分別估計甲、乙離子殘留百分比的平均值(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值為代表).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓的離心率為,且過點,直線交橢圓于不同的兩點,設(shè)線段的中點為

          1求橢圓的方程;

          2當(dāng)的面積為其中為坐標(biāo)原點時,試問:在坐標(biāo)平面上是否存在兩個定點,使得當(dāng)直線運動時,為定值?若存在,求出點的坐標(biāo)和定值;若不存在,請說明理由

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某企業(yè)生產(chǎn),兩種產(chǎn)品,根據(jù)市場調(diào)查與預(yù)測,產(chǎn)品的利潤與投資成正比,其關(guān)系如圖1,產(chǎn)品的利潤與投資的算術(shù)平方根成正比,其關(guān)系如圖2,(注:利潤與投資單位:萬元)

          1)分別將,兩種產(chǎn)品的利潤表示為投資的函數(shù)關(guān)系,并寫出它們的函數(shù)關(guān)系式;

          2)該企業(yè)已籌集到10萬元資金,全部投入到,兩種產(chǎn)品的生產(chǎn),怎樣分配資金,才能使企業(yè)獲得最大利潤,其最大利潤約為多少萬元(精確到1萬元).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)的圖象為不間斷的曲線,定義域為,規(guī)定:

          ①如果對于任意都有,則稱函數(shù)是凹函數(shù).

          ②如果對于任意,都有,則稱函數(shù)是凸函數(shù).

          1)若函數(shù)()是凹函數(shù),試寫出實數(shù)的取值范圍;(直接寫出結(jié)果,無需證明);

          2)判斷函數(shù)是凹函數(shù)還是凸函數(shù),并加以證明;

          3)若對任意的,,試證明存在,使.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)為實數(shù)).

          (1)當(dāng)時,求函數(shù)的圖象在處的切線方程;

          (2)求在區(qū)間上的最小值;

          (3)若存在兩個不等實數(shù),使方程成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)fx)=logax+2),gx)=loga2x)(a0,a≠1).

          1)求函數(shù)fx)﹣gx)的定義域;

          2)判斷fx)﹣gx)的奇偶性并證明;

          3)求fx)﹣gx)>0x取值范圍,

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,橢圓的離心率為,直線被橢圓截得的線段長為.

          (1)求橢圓的方程;

          (2)過原點的直線與橢圓交于兩點(不是橢圓的頂點),點在橢圓上,且,直線軸分別交于兩點.

          ①設(shè)直線斜率分別為,證明存在常數(shù)使得,并求出的值;

          ②求面積的最大值.

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          同步練習(xí)冊答案