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        1. 【題目】對于函數(shù)f1x),f2x),hx),如果存在實數(shù)a,b使得hx=af1x+bf2x),那么稱hx)為f1x),f2x)的生成函數(shù).

          1)函數(shù)f1x=x2x,f2x=x2+x+1,hx=x2x+1,hx)是否為f1x),f2x)的生成函數(shù)?說明理由;

          2)設(shè)f1x=1x,f2x=,當a=b=1時生成函數(shù)hx),求hx)的對稱中心(不必證明);

          3)設(shè)f1x=x,x≥2),取a=2,b0,生成函數(shù)hx),若函數(shù)hx)的最小值是5,求實數(shù)b的值.

          【答案】1)不是,理由見解析;(2)(1,1);(31

          【解析】

          1)先假設(shè)存在,列出方程,根據(jù)方程無解,得出不存在;

          2)化簡函數(shù)式為hx=1x++1,從而判斷函數(shù)圖象關(guān)于點(1,1)中心對稱;

          3)運用雙勾函數(shù)的圖象和性質(zhì),并通過分類討論確定函數(shù)的最值.

          解:(1)根據(jù)生成函數(shù)的定義,設(shè)存在a,b使得hx=af1x+bf2x),

          x2x+1=ax2x+bx2+x+1=a+bx2+bax+b,

          對比兩邊的系數(shù)可知,,方程無解,

          所以,hx)不是f1x),f2x)的生成函數(shù);

          2)因為a=b=1,所以,hx=1x+,

          hx=1x+=1x+=+1,

          該函數(shù)的圖象為雙曲線,對稱中心為(1,1);

          3)根據(jù)題意,hx=2x+=2x1++2x≥2),

          根據(jù)基本不等式,2x1+≥2,

          當且僅當:x=+1時,取“=”

          因此,函數(shù)hx)在(1, +1)上單調(diào)遞減,在(+1+∞)上單調(diào)遞增,

          故令+1=2,解得b=2,最值情況分類討論如下:

          ①當b∈(0,2]時,+1≤2

          所以,當x≥2/span>時,hx)單調(diào)遞增,hxmin=h2=b+4=5,解得b=1,符合題意;

          ②當b∈(2,+∞)時,+12,

          所以,當x≥2時,hx)先減后增,hxmin=h+1=2+2=5,解得b=,不合題意;

          綜上:實數(shù)b的值為1.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某公司為了了解一年內(nèi)的用水情況,抽取了10天的用水量如下表所示:

          天數(shù)

          1

          1

          1

          2

          2

          1

          2

          用水量/噸

          22

          38

          40

          41

          44

          50

          95

          (Ⅰ)在這10天中,該公司用水量的平均數(shù)是多少?每天用水量的中位數(shù)是多少?

          (Ⅱ)你認為應(yīng)該用平均數(shù)和中位數(shù)中的哪一個數(shù)來描述該公司每天的用水量?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】從4名男生和2名女生中任選3人參加演講比賽,設(shè)隨機變量ξ表示所選3人中女生的人數(shù).

          (1)求所選3人中女生人數(shù)ξ≤1的概率;

          (2)求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】古代著名數(shù)學(xué)典籍《九章算術(shù)》在商功篇章中有這樣的描述:今有圓亭,下周三丈,上周二丈,問積幾何?其中圓亭指的是正圓臺體形建筑物.算法為:“上下底面周長相乘,加上底面周長自乘、下底面周長自乘的和,再乘以高,最后除以36.”可以用程序框圖寫出它的算法,如圖,今有圓亭上底面周長為6,下底面周長為12,高為3,則它的體積為( )

          A. 32 B. 29 C. 27 D. 21

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標系中,以坐標原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,已知曲線C的極坐標方程為0),過點的直線的參數(shù)方程為t為參數(shù)),直線與曲線C相交于A,B兩點.

          )寫出曲線C的直角坐標方程和直線的普通方程;

          )若,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】社會在對全日制高中的教學(xué)水平進行評價時,常常將被清華北大錄取的學(xué)生人數(shù)作為衡量的標準之一.重慶市教委調(diào)研了某中學(xué)近五年(2013年-2017年)高考被清華北大錄取的學(xué)生人數(shù),制作了如下所示的表格(設(shè)2013年為第一年).

          年份(第年)

          人數(shù)(人)

          (1)試求人數(shù)關(guān)于年份的回歸直線方程;

          (2)在滿足(1)的前提之下,估計2018年該中學(xué)被清華北大錄取的人數(shù)(精確到個位);

          (3)教委準備在這五年的數(shù)據(jù)中任意選取兩年作進一步研究,求被選取的兩年恰好不相鄰的概率.

          參考公式:.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】確定下列各值的符號.

          1;

          2

          3;

          4;

          5

          6.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知等比數(shù)列{an}的各項均為不等于1的正數(shù),數(shù)列{bn}滿足bn=lgan,b3=18,b6=12,則數(shù)列{bn}的前n項和的最大值等于(  )

          A. 126 B. 130 C. 132 D. 134

          【答案】C

          【解析】

          由題意可知,lga3=b3,lga6=b6再由b3,b6,用a1q表示出a3b6,進而求得qa1,根據(jù){an}為正項等比數(shù)列推知{bn}為等差數(shù)列,進而得出數(shù)列bn的通項公式和前n項和,可知Sn的表達式為一元二次函數(shù),根據(jù)其單調(diào)性進而求得Sn的最大值.

          由題意可知,lga3=b3,lga6=b6

          ∵b3=18,b6=12,則a1q2=1018,a1q5=1012,

          ∴q3=10﹣6

          q=10﹣2,∴a1=1022

          ∵{an}為正項等比數(shù)列,

          ∴{bn}為等差數(shù)列,

          d=﹣2,b1=22.

          bn=22+(n﹣1)×(﹣2)=﹣2n+24.

          ∴Sn=22n+×(﹣2)

          =﹣n2+23n=∵nN*,故n=1112時,(Snmax=132.

          故答案為:C.

          【點睛】

          這個題目考查的是等比數(shù)列的性質(zhì)和應(yīng)用;解決等差等比數(shù)列的小題時,常見的思路是可以化基本量,解方程;利用等差等比數(shù)列的性質(zhì)解決題目;還有就是如果題目中涉及到的項較多時,可以觀察項和項之間的腳碼間的關(guān)系,也可以通過這個發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

          型】單選題
          結(jié)束】
          12

          【題目】已知數(shù)列是遞增數(shù)列,且對,都有,則實數(shù)的取值范圍是

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某小組為了研究晝夜溫差對一種稻谷種子發(fā)芽情況的影響,他們分別記錄了4月1日至4月5日的每天星夜溫差與實驗室每天每100顆種子的發(fā)芽數(shù),得到如下資料:

          日期

          4月1日

          4月2日

          4月3日

          4月4日

          4月5日

          溫差

          9

          10

          11

          8

          12

          發(fā)芽數(shù)(顆)

          38

          30

          24

          41

          17

          利用散點圖,可知線性相關(guān)。

          (1)求出關(guān)于的線性回歸方程,若4月6日星夜溫差,請根據(jù)你求得的線性同歸方程預(yù)測4月6日這一天實驗室每100顆種子中發(fā)芽顆數(shù);

          (2)若從4月1日 4月5日的五組實驗數(shù)據(jù)中選取2組數(shù)據(jù),求這兩組恰好是不相鄰兩天數(shù)據(jù)的概率.

          (公式:

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          同步練習(xí)冊答案