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        1. 【題目】已知函數(shù),

          (1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

          (2)是否存在,使得對任意恒成立?若存在,求出的最小值;若不存在,請說明理由.

          【答案】(1)答案見解析;(2)答案見解析.

          【解析】分析:第一問先將函數(shù)的解析式確定,接著寫出函數(shù)的定義域,之后對函數(shù)求導(dǎo),對a進(jìn)行討論,確定導(dǎo)數(shù)的符號,從而求得函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,第二問假設(shè)存在,之后將其轉(zhuǎn)化為最值問題,借用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的圖像的走向,從而確定函數(shù)的最值,最后求得結(jié)果.

          詳解:(1)由已知得的定義域為,

          ①當(dāng)時,,,所以,

          所以函數(shù)上單調(diào)遞減;

          ②當(dāng)時,令,得

          (i)當(dāng)),即時,所以),

          所以函數(shù)上單調(diào)遞增;

          (ii)當(dāng),即時,在上函數(shù),在上函數(shù),所以函數(shù)上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增;

          (iii)當(dāng),即時,在上函數(shù),在上函數(shù),

          所以函數(shù)上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.

          (2)若對任意恒成立,則,

          ,只需

          ,

          ,則,

          所以上單調(diào)遞減.

          ,,

          所以存在唯一,使得,即

          當(dāng)時,,的變化情況如下:

          極大值

          所以

          又因為,所以

          所以,

          因為,所以,所以,

          ,所以,

          因為,即,且,故的最小整數(shù)值為3,

          所以存在最小整數(shù),使得對任意恒成立.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)到兩點(diǎn),的距離之和等于,設(shè)點(diǎn)的軌跡為

          (1)求曲線的方程;

          (2)過點(diǎn)作直線與曲線交于點(diǎn)、,以線段為直徑的圓能否過坐標(biāo)原點(diǎn),若能,求出直線的方程,若不能請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在正方形中,的中點(diǎn),點(diǎn)在線段上,且.若將, 分別沿折起,使兩點(diǎn)重合于點(diǎn),如圖2.

          (1)求證: 平面;

          (2)求直線與平面所成角的正弦值

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某企業(yè)有兩個分廠生產(chǎn)某種產(chǎn)品,規(guī)定該產(chǎn)品的某項質(zhì)量指標(biāo)值不低于130的為優(yōu)質(zhì)品.分別從兩廠中各隨機(jī)抽取100件產(chǎn)品統(tǒng)計其質(zhì)量指標(biāo)值,得到如圖頻率分布直方圖:

          (1)根據(jù)頻率分布直方圖,分別求出分廠的質(zhì)量指標(biāo)值的眾數(shù)和中位數(shù)的估計值;

          (2)填寫列聯(lián)表,并根據(jù)列聯(lián)表判斷是否有的把握認(rèn)為這兩個分廠的產(chǎn)品質(zhì)量有差異?

          優(yōu)質(zhì)品

          非優(yōu)質(zhì)品

          合計

          合計

          (3)(i)從分廠所抽取的100件產(chǎn)品中,利用分層抽樣的方法抽取10件產(chǎn)品,再從這10件產(chǎn)品中隨機(jī)抽取2件,已知抽到一件產(chǎn)品是優(yōu)質(zhì)品的條件下,求抽取的兩件產(chǎn)品都是優(yōu)質(zhì)品的概率;

          (ii)將頻率視為概率,從分廠中隨機(jī)抽取10件該產(chǎn)品,記抽到優(yōu)質(zhì)品的件數(shù)為,求的數(shù)學(xué)期望.

          附:

          0.100

          0.050

          0.025

          0.010

          0.001

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          10.828

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)上是奇函數(shù).

          1)求;

          2)對,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍;

          3)令,若關(guān)于的方程有唯一實數(shù)解,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          根據(jù)上圖,對這兩名運(yùn)動員地成績進(jìn)行比較,下列四個結(jié)論中,不正確的是

          A. 甲運(yùn)動員得分的極差大于乙運(yùn)動員得分的極差

          B. 甲運(yùn)動員得分的中位數(shù)大于乙運(yùn)動員得分的中位數(shù)

          C. 甲運(yùn)動員的得分平均值大于乙運(yùn)動員的得分平均值

          D. 甲運(yùn)動員的成績比乙運(yùn)動員的成績穩(wěn)定

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】研究變量,得到一組樣本數(shù)據(jù),進(jìn)行回歸分析,有以下結(jié)論

          殘差平方和越小的模型,擬合的效果越好

          用相關(guān)指數(shù)來刻畫回歸效果,越小說明擬合效果越好

          在回歸直線方程中,當(dāng)解釋變量每增加1個單位時,預(yù)報變量平均增加0.2個單位

          若變量之間的相關(guān)系數(shù)為,則變量之間的負(fù)相關(guān)很強(qiáng),以上正確說法的個數(shù)是( )

          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),為函數(shù)的導(dǎo)函數(shù).

          (1)設(shè)函數(shù)的圖象與軸交點(diǎn)為,曲線點(diǎn)處的切線方程是,求,的值;

          (2)若函數(shù),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】從某中學(xué)甲、乙兩班各隨機(jī)抽取 名同學(xué),測量他們的身高(單位: ),所得數(shù)據(jù)用莖葉圖表示如下,由此可估計甲、乙兩班同學(xué)的身高情況,則下列結(jié)論正確的是( )

          A. 甲班同學(xué)身高的方差較大 B. 甲班同學(xué)身高的平均值較大

          C. 甲班同學(xué)身高的中位數(shù)較大 D. 甲班同學(xué)身高在 以上的人數(shù)較多

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