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        1. 【題目】已知有窮數(shù)列,,,.若數(shù)列中各項都是集合的元素,則稱該數(shù)列為數(shù)列.對于數(shù)列,定義如下操作過程:從中任取兩項,,將的值添在的最后,然后刪除,,這樣得到一個項的新數(shù)列(約定:一個數(shù)也視作數(shù)列).若還是數(shù)列,可繼續(xù)實施操作過程,得到的新數(shù)列記作,,如此經(jīng)過次操作后得到的新數(shù)列記作

          1)設(shè),請寫出的所有可能的結(jié)果;

          2)求證:對于一個項的數(shù)列操作總可以進行次;

          3)設(shè),,,,,,的可能結(jié)果,并說明理由.

          【答案】1,;,,.;(2)證明見解析;(3

          【解析】

          1)直接按定義來操作,每次取兩個數(shù)代入計算即可求出的所有可能的結(jié)果;

          2)先通過作差得到每次操作后新數(shù)列仍是數(shù)列;再根據(jù)每次操作中都是增加一項,刪除兩項即可得到結(jié)論;

          3)先定義運算:,并證明這種運算滿足交換律和結(jié)合律;再結(jié)合(2)可知中僅有一項,再按定義先求出,綜合即可得到的可能結(jié)果.

          1)直接按定義來操作,當取0時代入計算可得:,;

          當取0時可得,

          當取,時,可得

          故有如下的三種可能結(jié)果:,,,

          2)因為對,,有

          所以,即每次操作后新數(shù)列仍是數(shù)列.

          又由于每次操作中都是增加一項,刪除兩項,

          所以對數(shù)列每操作一次,項數(shù)就減少一項,

          所以對項的數(shù)列可進行次操作(最后只剩下一項).

          3)由(2)可知中僅有一項.

          對于滿足,的實數(shù)定義運算:,

          下面證明這種運算滿足交換律和結(jié)合律.

          因為,且,所以,即該運算滿足交換律;

          因為

          所以,即該運算滿足結(jié)合律.

          所以中的項與實施的具體操作過程無關(guān),

          選擇如下操作過程求

          由(1)可知;

          易知,;

          所以,0,0,0,0;

          易知經(jīng)過4次操作后剩下一項為

          綜上可知:

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c

          (1)若的面積,求a+c值;

          (2)若2cosC+)=c2,求角C

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          (1)求函數(shù)的極值;

          (2)設(shè)函數(shù).若存在區(qū)間,使得函數(shù)上的值域為,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知數(shù)列的前項積為,滿足. 數(shù)列的首項為,且滿足.

          (1)求數(shù)列的通項公式;

          (2)記集合,若集合的元素個數(shù)為,求實數(shù)的取值范圍;

          (3)是否存在正整數(shù)使得成立?如果存在,請寫出滿足的條件,如果不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在直三棱柱中,,,點E,F分別在,且.設(shè).

          1)當時,求異面直線所成角的大。

          2)當平面平面時,求的值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】設(shè)F1、F2分別為橢圓C:=1(a>b>0)的左、右焦點,點A為橢圓C的左頂點,點B為橢圓C的上頂點,且|AB|=,△BF1F2為直角三角形.

          (1)求橢圓C的方程;

          (2)設(shè)直線y=kx+2與橢圓交于P、Q兩點,且OP⊥OQ,求實數(shù)k的值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】將向量=(, ), =(, ),…=(,)組成的系列稱為向量列{},并定義向量列{}的前項和.如果一個向量列從第二項起,每一項與前一項的差都等于同一個向量,那么稱這樣的向量列為等差向量列。若向量列{}是等差向量列,那么下述四個向量中,與一定平行的向量是 ( )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知數(shù)列的前項和為,當時,滿足.

          1)求證:;

          2)求證:數(shù)列為等差數(shù)列;

          3)若,公差,問是否存在,,使得?如果存在,求出所有滿足條件的,,如果不在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知四棱錐PABCD中,底面ABCD是直角梯形,AD//BCBC2AD,ADCDPD⊥平面ABCD,EPB的中點.

          (1)求證:AE//平面PDC;

          (2)BCCDPD,求直線AC與平面PBC所成角的余弦值.

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          同步練習冊答案