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        1. 已知為第二象限的角,為第三象限的角,
          (1)求的值;
          (2)求的值。

          (1)(2)

          解析試題分析:解:(1)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/49/4/1ua4v3.png" style="vertical-align:middle;" />為第二象限的角,
          所以

          所以
          (2)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/39/7/4sfyk1.png" style="vertical-align:middle;" />為第三象限的角,
          所以


          考點(diǎn):兩角和差的公式
          點(diǎn)評(píng):主要是考查了三角函數(shù)的恒等變換的運(yùn)用,屬于中檔題。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)求的最小正周期及單調(diào)遞減區(qū)間;
          (2)若在區(qū)間上的最大值與最小值的和為,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知,.
          (1)若,求證:;
          (2)設(shè),若,求,的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知
          (Ⅰ)求的值;           (Ⅱ)求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以軸為始邊,兩個(gè)銳角,的終邊分別與單位圓相交于A,B 兩點(diǎn).

          (Ⅰ)若,,求的值;
          (Ⅱ)若角的終邊與單位圓交于點(diǎn),設(shè)角的正弦線分別為
          ,試問:以作為三邊的長(zhǎng)能否構(gòu)成一個(gè)三角形?若能,請(qǐng)加以證明;若不能,請(qǐng)說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知,且為銳角,求:
          (1)的值;
          (2)的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分12分)
          已知,,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)軸右側(cè)的第一個(gè)最高點(diǎn)的橫坐標(biāo)為
          (Ⅰ)求的值;
          (Ⅱ)若將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位后,再將得到的圖象上各點(diǎn)橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來的倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)的圖象,求函數(shù)的最大值及單調(diào)遞減區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (12分)。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案