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        1. 在正方體ABCD—A1B1C1D1中,M、N、P、Q分別是棱AB、BC、CD、CC1的中點,直線MN與PQ所成的度數(shù)是     (  )
          A.    B.    C.    D.
          B.

          試題分析:連接DC1,A 1C1,因為M、N、P、Q分別是棱AB、BC、CD、CC1的中點,
          所以MN// A 1C1,PQ// DC1,MN與PQ所成的度數(shù)等于A 1C1, DC1所成角的度數(shù)為
          故選B。
          點評:簡單題,空間問題往往要轉(zhuǎn)化成平面問題,特別是角,轉(zhuǎn)化成在同一四邊形、三角形內(nèi)。
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在直角梯形ABCD中,AD//BC,∠ADC=90º,AE⊥平面ABCD,EF//CD,BC=CD=AE=EF==1.

          (Ⅰ)求證:CE//平面ABF;
          (Ⅱ)求證:BE⊥AF;
          (Ⅲ)在直線BC上是否存在點M,使二面角E-MD-A的大小為?若存在,求出CM的長;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在圓錐中,已知,⊙O的直徑,的中點,的中點.

          (1)證明:平面平面;
          (2)求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,△ABC中,∠ACB=90°,直線l過點A且垂直于平面ABC,動點P∈l,當點P逐漸遠離點A時,∠PCB的大小(  ).
          A.變大 B.變小C.不變D.有時變大有時變小

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,正方體ABCD—A1B1C1D1中,E為AB中點,F(xiàn)為正方形BCC1B1的中心.

          (1)求直線EF與平面ABCD所成角的正切值;
          (2)求異面直線A1C與EF所成角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在空間四邊形中,分別為的中點,若所成的角為
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,二面角的大小是60°,線段.,
          所成的角為30°.則與平面所成的角的正弦值是        .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知棱長為a的正方體ABCD—A1B1C1D1,E為BC中點.
          (1)求B到平面B1ED距離
          (2)求直線DC和平面B1ED所成角的正弦值. (12分)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知異面直線所成的角為過空間一點O與所成的角都是的直線有___________條

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          同步練習冊答案