【題目】已知函數(shù)(
為自然對數(shù)的底數(shù))
(1)若曲線在點
處的切線平行于
軸,求
的值;
(2)求函數(shù)的極值;
(3)當時,若直線
與曲線
沒有公共點,求
的最大值.
【答案】(1)(2)當
時,函數(shù)
無極小值;當
,
在
處取得極小值
,無極大值(3)
的最大值為
【解析】
(1)求出,由導(dǎo)數(shù)的幾何意義,解方程
即可;(2)解方程
,注意分類討論,以確定
的符號,從而確定
的單調(diào)性,得極大值或極小值(極值點多時,最好列表表示);(3)題意就是方程
無實數(shù)解,即關(guān)于
的方程
在
上沒有實數(shù)解.一般是分類討論,
時,無實數(shù)解,
時,方程變?yōu)?/span>
,因此可通過求函數(shù)
的值域來求得
的范圍.
(1)由,得
.
又曲線在點
處的切線平行于
軸,
得,即
,解得
.
(2),
①當時,
,
為
上的增函數(shù),
所以函數(shù)無極值.
②當時,令
,得
,
.
,
;
,
.
所以在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增,
故在
處取得極小值,且極小值為
,無極大值.
綜上,當時,函數(shù)
無極小值
當,
在
處取得極小值
,無極大值.
(3)當時,
令,
則直線:
與曲線
沒有公共點,
等價于方程在
上沒有實數(shù)解.
假設(shè),此時
,
,
又函數(shù)的圖象連續(xù)不斷,由零點存在定理,可知
在
上至少有一解,與“方程
在
上沒有實數(shù)解”矛盾,故
.
又時,
,知方程
在
上沒有實數(shù)解.
所以的最大值為
.
解法二:
(1)(2)同解法一.
(3)當時,
.
直線:
與曲線
沒有公共點,
等價于關(guān)于的方程
在
上沒有實數(shù)解,即關(guān)于
的方程:
(*)
在上沒有實數(shù)解.
①當時,方程(*)可化為
,在
上沒有實數(shù)解.
②當時,方程(*)化為
.
令,則有
.
令,得
,
當變化時,
的變化情況如下表:
減 | 增 |
當時,
,同時當
趨于
時,
趨于
,
從而的取值范圍為
.
所以當時,方程(*)無實數(shù)解, 解得
的取值范圍是
.
綜上,得的最大值為
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c.已知asin(A+B)=csin.
(1)求A;
(2)求sinBsinC的取值范圍;
(3)若△ABC的面積為,周長為8,求a.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一次考試共有12道選擇題,每道選擇題都有4個不同的選項,其中有且只有一個是正確的,評分標準規(guī)定:每題只選一個選項,答對得5分,不答或答錯得0分,某考生已確定有8道題的答案是正確的,其余題中,有兩道題都可判斷兩個選項是錯誤的,有一道題可以判斷一個選項是錯誤的,還有一道題因為不理解題意只好亂猜,請求出該考生:
(1)得60分的概率;
(2)所得分數(shù)的分布列與數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知長方體中,底面ABCD的長AB=4,寬BC=4,高
=3,點M,N分別是BC,
的中點,點P在上底面
中,點Q在
上,若
,則PQ長度的最小值是
A. B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】橢圓的右頂點為
,左焦點為
,離心率為
,已知
也是拋物線
的焦點,
到準線的距離為
(1)求橢圓的方程和拋物線的方程;
(2)過原點的直線交于
兩點,點
在第一象限,
軸,垂足為
,
交
于另一點
.
①證明:三點共線
②求面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)某大學(xué)的女生體重y(單位:kg)與身高x(單位:cm)具有線性相關(guān)關(guān)系,根據(jù)一組樣本數(shù)據(jù)(xi,yi)(i=1,2,…,n),用最小二乘法建立的回歸方程為=0.85x-85.71,則下列結(jié)論中不正確的是
A. y與x具有正的線性相關(guān)關(guān)系
B. 回歸直線過樣本點的中心(,
)
C. 若該大學(xué)某女生身高增加1cm,則其體重約增加0.85kg
D. 若該大學(xué)某女生身高為170cm,則可斷定其體重比為58.79kg
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知符號函數(shù)sgnxf(x)是定義在R上的減函數(shù),g(x)=f(x)﹣f(ax)(a>1),則( )
A.sgn[g(x)]=sgn xB.sgn[g(x)]=﹣sgnx
C.sgn[g(x)]=sgn[f(x)]D.sgn[g(x)]=﹣sgn[f(x)]
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x2+ax+b,g(x)=ex(cx+d),若曲線y=f(x)和曲線y=g(x)都過點P(0,2),且在點P處有相同的切線y=4x+2.
(1)求a,b,c,d的值;
(2)若x≥-2時,恒有f(x)≤kg(x),求k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了美化校園,要對校園內(nèi)某一區(qū)域作如下設(shè)計,如圖,已知,
,
,在邊BC上選一點P. 沿著AP和CP重新栽種花木,圖中陰影部分鋪上草坪. AP段栽種花木費用是每米3a元,CP段栽種花木費用是每米2a元,其中a是正常數(shù).設(shè)
.
(1)求栽種花木費用y關(guān)于θ的函數(shù)表達式;
(2)求的值,使得栽種花木費用y最小.
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