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        1. 已知函數(shù)為奇函數(shù).
          (1)若,求函數(shù)的解析式;
          (2)當時,不等式上恒成立,求實數(shù)的最小值;
          (3)當時,求證:函數(shù)上至多有一個零點.

          (1);(2) (3)見解析

          解析試題分析:(1)由函數(shù)為奇函數(shù),得恒成立,可求的值;
          ,從而可得函數(shù)的解析式;
          (2)當時,可判斷其在區(qū)間上為單調函數(shù),最大值為,要使不等式上恒成立,只要不小于函數(shù)在區(qū)間區(qū)間上的最大值即可;
          (3)當時,,要證上至多有一個零點,
          只要證上是單調函數(shù)即可,對此可用函數(shù)單調性的定義來解決.
          試題解析:解:(1)∵函數(shù)為奇函數(shù),
          ,即,
          ,                             2分
          ,

          ∴函數(shù)的解析式為.                4分
          (2),.
          ∵函數(shù)均單調遞增,
          ∴函數(shù)單調遞增,                      6分
          ∴當時,.                  7分
          ∵不等式上恒成立,
          ,
          ∴實數(shù)的最小值為.                        9分
          (3)證明:
          ,

                    11分
          ,

          ,即,
          ,又,
          ,即
          ∴函數(shù)單調遞減,                    13分
          ,結合函數(shù)圖像知函數(shù)上至多有一個零點.     14分
          考點:1、函數(shù)的奇偶性;2、函數(shù)的單調性;3、函數(shù)的最值.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)若,求曲線在點處的切線方程;
          (2)求的極值;
          (3)若函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象在區(qū)間上有公共點,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          求下列函數(shù)的值域:
          (1) y=x-
          (2) y=x2-2x-3,x∈(-1,4];
          (3) y=,x∈[3,5];
          (4) y= (x>1).

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知定義在R上的奇函數(shù)f(x)滿足f(x-4)=-f(x).
          (1)求f(2 012)的值;
          (2)求證:函數(shù)f(x)的圖像關于直線x=2對稱;
          (3)若f(x)在區(qū)間[0,2]上是增函數(shù),試比較f(-25),f(11),f(80)的大。

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知二次函數(shù)f(x)=ax2bx+1(a>0),F(x)=f(-1)=0,且對任意實數(shù)x均有f(x)≥0成立.
          (1)求F(x)的表達式;
          (2)當x∈[-2,2]時,g(x)=f(x)-kx是單調函數(shù),求k的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù).
          (1)求函數(shù)的單調區(qū)間;
          (2)若,求函數(shù)的值域.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù).
          (1)解關于的不等式;
          (2)若在區(qū)間上恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知實數(shù),函數(shù).
          (1)當時,求的最小值;
          (2)當時,判斷的單調性,并說明理由;
          (3)求實數(shù)的范圍,使得對于區(qū)間上的任意三個實數(shù),都存在以為邊長的三角形.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          作函數(shù)的y=圖象;

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          同步練習冊答案