【題目】已知焦點在軸上的橢圓
上的點到兩個焦點的距離和為10,橢圓
經(jīng)過點
.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)過橢圓的右焦點
作與
軸垂直的直線
,直線
上存在
、
兩點滿足
,求△
面積的最小值;
(3)若與軸不垂直的直線
交橢圓
于
、
兩點,交
軸于定點
,線段
的垂直平分線交
軸于點
,且
為定值,求點
的坐標.
【答案】(1);(2)9;(3)
.
【解析】
(1)求出,
,直接求出橢圓方程;
(2)設,
,
,由
,所以
,代入三角形面積公式,由基本不等式求出即可;
(3)設出直線為:
,聯(lián)立解方程組,用
,
表示出點
,
,
,由
為定值,求出當
,求出
的坐標.
(1)設橢圓的方程為,橢圓
上的點到兩個焦點的距離和為10,所以
,
,
又橢圓經(jīng)過點
,代入橢圓方程,求得
,
所以橢圓的方程為:;
(2)設,
,
,
由,所以
,
,故
面積的最小值為9;
(3)設直線的方程為:
,則點
,
聯(lián)立,消去
得
,
,
,
所以,
則的中點
的坐標為
,又
,得
,
則直線的方程為:
,
令,得
點的坐標為
,則
,
所以,
當且僅當時,比值為定值,此時點
,為
,
故或
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】政府工作報告指出,2018年我國深入實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,創(chuàng)新能力和效率進一步提升;2019年要提升科技支撐能力,健全以企業(yè)為主體的產(chǎn)學研一體化創(chuàng)新機制.某企業(yè)為了提升行業(yè)核心競爭力,逐漸加大了科技投入;該企業(yè)連續(xù)6年來的科技投入(百萬元)與收益
(百萬元)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下:
科技投入 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
收益 |
根據(jù)散點圖的特點,甲認為樣本點分布在指數(shù)曲線的周圍,據(jù)此他對數(shù)據(jù)進行了一些初步處理,如下表:
其中,
.
(1)(i)請根據(jù)表中數(shù)據(jù),建立關于
的回歸方程(保留一位小數(shù));
(ii)根據(jù)所建立的回歸方程,若該企業(yè)想在下一年的收益達到2億,則科技投入的費用至少要多少(其中)?
(2)乙認為樣本點分布在二次曲線的周圍,并計算得回歸方程為
,以及該回歸模型的相關指數(shù)
,試比較甲、乙兩位員工所建立的模型,誰的擬合效果更好.
附:對于一組數(shù)據(jù),
,…,
,其回歸直線方程
的斜率和截距的最小二乘估計分別為
,
,相關指數(shù):
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】工人在安裝一個正六邊形零件時,需要固定如圖所示的六個位置的螺絲,第一階段,首先隨意擰一個螺絲,接著擰它對角線上(距離它最遠的,下同)螺絲,再隨意擰第三個螺絲,第四個也擰它對角線上螺絲,第五個和第六個以此類推,但每個螺絲都不要擰死;第二階段,將每個螺絲擰死,但不能連續(xù)擰相鄰的2個螺絲.則不同的固定方式有________.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),下列說法正確的是__________.
的值域是
;
當
時,方程
有兩個不等實根;
若函數(shù)
有三個零點時,則
;
經(jīng)過
有三條直線與
相切.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知三棱錐P-ABC(如圖1)的展開圖如圖2,其中四邊形ABCD為邊長等于的正方形,△ABE和△BCF均為正三角形,在三棱錐P-ABC中.
(1)證明:平面PAC⊥平面ABC;
(2)若M,N分別是AP,BC的中點,請判斷三棱錐M-BCP和三棱錐N-APC體積的大小關系并加以證明.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),以坐標原點為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(Ⅰ)求直線的普通方程和曲線
的直角坐標方程;
(Ⅱ)設為曲線
上的點,
,垂足為
,若
的最小值為
,求
的值.
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