【題目】某研究機(jī)構(gòu)隨機(jī)調(diào)查了,
兩個(gè)企業(yè)各100名員工,得到了
企業(yè)員工收入的頻數(shù)分布表以及
企業(yè)員工收入的統(tǒng)計(jì)圖如下:
企業(yè):
工資 | 人數(shù) |
5 | |
10 | |
20 | |
42 | |
18 | |
3 | |
1 | |
1 |
企業(yè):
(1)若將頻率視為概率,現(xiàn)從企業(yè)中隨機(jī)抽取一名員工,求該員工收入不低于5000元的概率;
(2)(i)若從企業(yè)收入在
員工中,按分層抽樣的方式抽取7人,而后在此7人中隨機(jī)抽取2人,求這2人收入在
的人數(shù)
的分布列.
(ii)若你是一名即將就業(yè)的大學(xué)生,根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,并結(jié)合統(tǒng)計(jì)學(xué)相關(guān)知識(shí),你會(huì)選擇去哪個(gè)企業(yè)就業(yè),并說(shuō)明理由.
【答案】(1)0.68(2) (i)見(jiàn)解析 (ii)見(jiàn)解析
【解析】
(1)由題意,根據(jù)餅狀圖知工資超過(guò)5000的有68人,即可求解其概率.
(2)①企業(yè)
中三個(gè)不同層次人數(shù)比為
,得到隨機(jī)變量
的取值,求得相應(yīng)的概率,即可得出分布列;
②利用平均數(shù)的計(jì)算公式,即可求額及企業(yè)的員工平均收入和
企業(yè)的員工平均收入進(jìn)而得到結(jié)論.
(1)由題意,根據(jù)餅狀圖知工資超過(guò)5000的有68人,故慨率為.
(2)①企業(yè)
中三個(gè)不同層次人數(shù)比為
,即按照分層抽樣7人所抽取的收入在
的人數(shù)為2.
的取值為0,1,2,
因此,
,
,
的分布列為:
0 | 1 | 2 | |
②企業(yè)的員工平均收入為:
.
企業(yè)的員工平均收入為:
.
參考答案1:選企業(yè),由于
企業(yè)員工的平均收入高.
參考答案2:選企業(yè),
企業(yè)員工的平均收入只比
企業(yè)低10元,但是
企業(yè)有高收入的團(tuán)體,說(shuō)明發(fā)展空間較大,獲得8000元以上的高收入是有可能的.
參考答案3:選企業(yè),由于
企業(yè)員工平均收入不僅高,且低收入人數(shù)少.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(
是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),
.
(1)若,求
的極值;
(2)對(duì)任意都有
成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
(3)對(duì)任意證明:
;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)
的極值;
(2)若不等式對(duì)任意
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
從某企業(yè)生產(chǎn)的某種產(chǎn)品中抽取500件,測(cè)量這些產(chǎn)品的一項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)值,由測(cè)量結(jié)果得如下圖頻率分布直方圖:
(I)求這500件產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)值的樣本平均值和樣本方差
(同一組的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);
(II)由直方圖可以認(rèn)為,這種產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)服從正態(tài)分布
,其中
近似為樣本平均數(shù)
,
近似為樣本方差
.
(i)利用該正態(tài)分布,求;
(ii)某用戶(hù)從該企業(yè)購(gòu)買(mǎi)了100件這種產(chǎn)品,記表示這100件產(chǎn)品中質(zhì)量指標(biāo)值位于區(qū)間
的產(chǎn)品件數(shù).利用(i)的結(jié)果,求
.
附:
若則
,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選修4-4 坐標(biāo)系與參數(shù)方程選講
在直角坐標(biāo)系中,直線
的參數(shù)方程
(
為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸的非負(fù)半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線
極坐標(biāo)方程為
.
(1)求直線的普通方程以及曲線
的參數(shù)方程;
(2)當(dāng)時(shí),
為曲線
上動(dòng)點(diǎn),求點(diǎn)
到直線
距離的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知四棱錐P-ABCD,底面ABCD是,邊長(zhǎng)為
的菱形,又
底面
(即
與底面
內(nèi)的任意一條直線垂直),且
,點(diǎn)
分別是棱
的中點(diǎn).
(1)求異面直線與
所成角的余弦值
(2)求點(diǎn)到平面
的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,已知直線與曲線
相切于兩點(diǎn),則對(duì)于函數(shù)
,以下結(jié)論成立的是( )
A.有3個(gè)極大值點(diǎn),2個(gè)極小值點(diǎn)B.有2個(gè)零點(diǎn)
C.有2個(gè)極大值點(diǎn),沒(méi)有極小值點(diǎn)D.沒(méi)有零點(diǎn)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(1),等腰梯形,
,
,
,
、
分別是
的兩個(gè)三等分點(diǎn).若把等腰梯形沿虛線
、
折起,使得點(diǎn)
和點(diǎn)
重合,記為點(diǎn)
,如圖(2).
(Ⅰ)求證:平面平面
;
(Ⅱ)求平面與平面
所成銳二面角的余弦值.
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