已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,求
的單調(diào)區(qū)間,如果函數(shù)
僅有兩個零點,求實數(shù)
的取值范圍;
(2)當(dāng)時,試比較
與1的大小.
(1)或
(2)? ?當(dāng)
?
解析試題分析:(Ⅰ)當(dāng)時,
,定義域是
,
, 令
,得
或
.
當(dāng)
或
時,
,當(dāng)
時,
,
函數(shù)
在
、
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減.
的極大值是
,極小值是
.
當(dāng)
時,
;當(dāng)
時,
,
當(dāng)
僅有一個零點時,
的取值范圍是
或
(2)當(dāng)=2時,
定義域為(0,+
).
令h(x)=-1=
-1,
,
?
?當(dāng)
?
考點:函數(shù)的零點 利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值
點評:本題主要考查函數(shù)導(dǎo)數(shù)運算法則、利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極值、證明不等式等基礎(chǔ)知識,考查分類討論思想和數(shù)形結(jié)合思想,考查考生的計算能力及分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新意識,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
市內(nèi)電話費是這樣規(guī)定的,每打一次電話不超過3分鐘付電話費0.18元,超過3分鐘而不超過6分鐘的付電話費0.36元,依次類推,每次打電話分鐘應(yīng)付話費y元,寫出函數(shù)解析式并畫出函數(shù)圖象.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)的圖像如右所示。
(1)求證:在區(qū)間
為增函數(shù);
(2)試討論在區(qū)間
上的最小值.(要求把結(jié)果寫成分段函數(shù)的形式)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(1) 當(dāng)時, 求函數(shù)
的單調(diào)增區(qū)間;
(2)當(dāng)時,求函數(shù)
在區(qū)間
上的最小值;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)的圖象在與
軸交點處的切線方程是
.
(Ⅰ)求函數(shù)的解析式;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù),若
的極值存在,求實數(shù)
的取值范圍以及當(dāng)
取何值時函數(shù)
分別取得極大和極小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(I) 解關(guān)于的不等式
(II)若函數(shù)的圖象恒在函數(shù)
的上方,求實數(shù)
的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè),
滿足
. (1) 求函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)設(shè)三內(nèi)角
所對邊分別為
且
,求
在
上的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),
是
的一個極值點.
(1)求的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若當(dāng)時,
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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