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        1. 寫出由下列各組命題構(gòu)成的“pq”“pq”“非p”形式的新命題,并判斷真假.

          (1)p:1是質(zhì)數(shù);q:1是方程x2+2x-3=0的根;

          (2)p:平行四邊形的對角線相等;q:平行四邊形的對角線互相垂直;

          (3)p:NZ;q:0∈N.

          解析:每一道題都要寫出三種形式的新命題,本題考查邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”“且”“非”的應(yīng)用.

          解:(1)因?yàn)?I >p假q真,所以pq:1是質(zhì)數(shù)或是方程x2+2x-3=0的根,為真;pq:1是質(zhì)數(shù)且是方程x2+2x-3=0的根,為假;非p:1不是質(zhì)數(shù),為真.

          (2)因?yàn)?I >p假q假,所以pq:平行四邊形的對角線相等或互相垂直,為假;pq:平行四邊形的對角線相等且互相垂直,為假;非p:平行四邊形的對角線不相等,為假.

          (3)因?yàn)?I >p真q真,所以pq:NZ或0∈N,為真;pq:NZ且0∈N,為真;非p:NZ,為假.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          11、寫出由下列各組命題構(gòu)成的“p或q”,“p且q”,“非p”形式的新命題,并判斷其真假.
          (1)p:2是4的約數(shù),q:2是6的約數(shù);
          (2)p:矩形的對角線相等,q:矩形的對角線互相平分;
          (3)p:方程x2+x-1=0的兩實(shí)根的符號相同,q:方程x2+x-1=0的兩實(shí)根的絕對值相等.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          分別寫出由下列各組命題構(gòu)成的“p∧q”“p∨q”“¬p”形式的命題:
          (1)p:π是無理數(shù),q:e是有理數(shù);
          (2)p:三角形的外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和,q:三角形的外角大于與它不相鄰的任一個內(nèi)角.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          分別寫出由下列各組命題構(gòu)成的“p或q”、“p且q”、“非p”形式的新命題,并判斷新命題的真假.
          (1)p:正多邊形有一個內(nèi)切圓;q:正多邊形有一個外接圓;
          (2)p:平行四邊形的對角線相等,q:平行四邊形的對角線互相平分.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          寫出由下列各組命題構(gòu)成的“p或q”“p且q”以及“非p”形式的命題,并判斷它們的真假:
          (1)p:3是質(zhì)數(shù),q:3是偶數(shù);
          (2)p:x=-2是方程x2+x-2=0的解,q:x=1是方程x2+x-2=0的解.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          分別寫出由下列各組命題構(gòu)成的“p或q”“p且q”“p”形式的復(fù)合命題,并判斷它們的真假.

          (1)p:平行四邊形的對角線相等;q:平行四邊形的對角線互相平分.

          (2)p:方程x2-16=0的兩根的符號不同;q:方程x2-16=0的兩根的絕對值相等.

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          同步練習(xí)冊答案