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        1. 【題目】(本小題滿分10分)如圖,已知四棱錐的底面是菱形,對角線交于點(diǎn),,,,底面,設(shè)點(diǎn)滿足

          1)當(dāng)時,求直線與平面所成角的正弦值;

          2)若二面角的大小為,求的值.

          【答案】1;(2

          【解析】

          試題(1)以為坐標(biāo)原點(diǎn),建立坐標(biāo)系,求出相關(guān)點(diǎn)的坐標(biāo),平面的法向量,利用空間數(shù)量積求解直線與平面所成角的正弦值;

          2)求出平面的一個法向量,設(shè),代入,求得,求出平面的法向量,通過向量的數(shù)量積得到方程即可求出的值.

          試題解析:(1)以為坐標(biāo)原點(diǎn),建立坐標(biāo)系,則,,,,所以,.當(dāng)時,得,所以,設(shè)平面的法向量,則,得,

          ,則,所以平面的一個法向量

          所以,即直線與平面所成角的正弦值

          2)易知平面的一個法向量

          設(shè),代入,得,

          解得,即,所以,

          設(shè)平面的法向量,則,

          消去,得,令,則,

          所以平面的一個法向量,

          所以,解得,因?yàn)?/span>,所以

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn),是以為圓心,半徑為的圓,點(diǎn)是圓上任意一點(diǎn),線段的垂直平分線和半徑所在的直線交于點(diǎn).

          1)當(dāng)點(diǎn)在圓上運(yùn)動時,求點(diǎn)的軌跡方程;

          2)已知,是曲線上的兩點(diǎn),若曲線上存在點(diǎn),滿足為坐標(biāo)原點(diǎn)),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】足球運(yùn)動的真諦不僅在于競技,更在于增強(qiáng)人民體質(zhì),培養(yǎng)人們愛國主義、集體主義、頑強(qiáng)拼搏的精神.足球是人類交流的另類語言,而其他競技方式,無論從深度到廣度,從速度到力度,都難以與足球比肩,就交流與表達(dá)而言,足球是人類最能展露自己天性的運(yùn)動.

          1)已知某國每年注冊足球運(yùn)動員的人數(shù)(萬人)與該國年度國際足聯(lián)排名線性相關(guān),統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表:

          求變量的線性回歸方程,并預(yù)測該國年度國際足聯(lián)排名為第時注冊足球運(yùn)動員的人數(shù);(參考公式:

          (參考數(shù)據(jù):;

          2)從該國中學(xué)生中選出名男生進(jìn)行顛球挑戰(zhàn),若能一次性連續(xù)顛球超過個就可獲得一個獎勵足球,每人只能挑戰(zhàn)一次.已知這名男生每人能夠一次性連續(xù)顛球超過個的概率均為,且相互獨(dú)立.求這名男生獲得獎勵足球個數(shù)的數(shù)學(xué)期望及獲得獎勵足球超過個的概率(精確到.(參考數(shù)據(jù):

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是函數(shù),,)在區(qū)間上的圖象,為了得到這個函數(shù)的圖象,只需將)的圖像上所有的點(diǎn)( )

          A. 向左平移個單位長度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變

          B. 向左平移個單位長度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,縱坐標(biāo)不變

          C. 向左平移個單位長度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變

          D. 向左平移個單位長度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,縱坐標(biāo)不變

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù) (為實(shí)常數(shù))

          (1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

          (2)若,求不等式的解集;

          (3)若存在兩個不相等的正數(shù)滿足,求證:.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知直線經(jīng)過橢圓的右焦點(diǎn),交橢圓于點(diǎn),,點(diǎn)為橢圓的左焦點(diǎn),的周長為..

          (Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          (Ⅱ)若直線與直線的傾斜角互補(bǔ),且交橢圓于點(diǎn)、,求證:直線與直線的交點(diǎn)在定直線上.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為,,直線)與橢圓交于,兩點(diǎn)(點(diǎn)軸的上方).

          1)若,求的面積;

          2)是否存在實(shí)數(shù)使得以線段為直徑的圓恰好經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】江心洲有一塊如圖所示的江邊,,為岸邊,岸邊形成角,現(xiàn)擬在此江邊用圍網(wǎng)建一個江水養(yǎng)殖場,有兩個方案:方案l:在岸邊上取兩點(diǎn),用長度為的圍網(wǎng)依托岸邊線圍成三角形,兩邊為圍網(wǎng));方案2:在岸邊,上分別取點(diǎn),用長度為的圍網(wǎng)依托岸邊圍成三角形.請分別計(jì)算,面積的最大值,并比較哪個方案好.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(本小題滿分13分)

          為回饋顧客,某商場擬通過摸球兌獎的方式對1000位顧客進(jìn)行獎勵,規(guī)定:每位顧客從一個裝有4個標(biāo)有面值的球的袋中一次性隨機(jī)摸出2個球,球上所標(biāo)的面值之和為該顧客所獲的獎勵額.

          1)若袋中所裝的4個球中有1個所標(biāo)的面值為50元,其余3個均為10元,求

          顧客所獲的獎勵額為60元的概率

          顧客所獲的獎勵額的分布列及數(shù)學(xué)期望;

          2)商場對獎勵總額的預(yù)算是60000元,并規(guī)定袋中的4個球只能由標(biāo)有面值10元和50元的兩種球組成,或標(biāo)有面值20元和40元的兩種球組成.為了使顧客得到的獎勵總額盡可能符合商場的預(yù)算且每位顧客所獲的獎勵額相對均衡,請對袋中的4個球的面值給出一個合適的設(shè)計(jì),并說明理由.

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