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        1. 【題目】已知橢圓C: + =1(a>b>D)的離心率為 ,過右焦點F的直線l與C相交于A、B兩點,當(dāng)l的斜率為1時,坐標(biāo)原點O到l的距離為
          (1)求a、b的值;
          (2)C上是否存在點P,使得當(dāng)l繞P轉(zhuǎn)到某一位置時,有 = + 成立?若存在,求出所有的P的坐標(biāo)與l的方程;若不存在,說明理由.

          【答案】
          (1)解:直線l的方程為y=x﹣c,則 = ,解得c=1,

          ,b2=a2﹣c2,解得 ,b2=2.

          ∴得 ,b=


          (2)解:由(1)可得:橢圓C的方程為 =1.

          假設(shè)C上存在點P,使得當(dāng)l繞P轉(zhuǎn)到某一位置時,有 = + 成立.設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2).

          設(shè)直線l的方程為my=x﹣1,聯(lián)立 ,

          化為(2m2+3)y2+4my﹣4=0,

          ∴y1+y2=

          ∴x1+x2=m(y1+y2)+2=

          = + =(x1+x2,y1+y2)=

          代入橢圓方程可得: + =1,

          化為2m2﹣1=0,

          解得m=

          ∴直線l的方程為:y= (x﹣1).

          由方程: ﹣1=0,

          解得 ,

          因此假設(shè)正確


          【解析】(1)直線l的方程為y=x﹣c,則 = ,解得c,又 ,b2=a2﹣c2,解得a,b即可得出.(2)由(1)可得:橢圓C的方程為 =1.假設(shè)C上存在點P,使得當(dāng)l繞P轉(zhuǎn)到某一位置時,有 = + 成立.設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2).

          設(shè)直線l的方程為my=x﹣1,與橢圓方程聯(lián)立化為(2m2+3)y2+4my﹣4=0,利用根與系數(shù)的關(guān)系及其 = + =(x1+x2,y1+y2),可得點P的坐標(biāo)(用m表示),代入橢圓的方程即可得出.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          【題目】已知函數(shù)f(x)= sinxcosx﹣cos2x﹣
          (Ⅰ)求函數(shù)f(x)的對稱軸方程;
          (Ⅱ)將函數(shù)f(x)的圖象上各點的縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)伸長為原來的2倍,然后再向左平移 個單位,得到函數(shù)g(x)的圖象.若a,b,c分別是△ABC三個內(nèi)角A,B,C的對邊,a=2,c=4,且g(B)=0,求b的值.

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          【題目】已知橢圓 ,圓 的圓心在橢圓上,點到橢圓的右焦點的距離為.

          (1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          (2)過點作互相垂直的兩條直線,且交橢圓兩點,直線交圓, 兩點,且的中點,求面積的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某高中組織數(shù)學(xué)知識競賽,采取答題闖關(guān)的形式,分兩種題型,每種題型設(shè)兩關(guān).“數(shù)學(xué)文化”題答對一道得5分,“數(shù)學(xué)應(yīng)用”題答對一道得10分,答對一道題即可進(jìn)入下一關(guān),否則終止比賽.有甲、乙、丙三人前來參賽,設(shè)三人答對每道題的概率分別是 、 ,三人答題互不影響.甲、乙選擇“數(shù)學(xué)文化”題,丙選擇“數(shù)學(xué)應(yīng)用”題.
          (Ⅰ)求乙、丙兩人所得分?jǐn)?shù)相等的概率;
          (Ⅱ)設(shè)甲、丙兩人所得分?jǐn)?shù)之和為隨機(jī)變量X,求X的分布列與期望.

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          【題目】已知函數(shù)f(x)的定義域為R,f(﹣2)=2021,對任意x∈(﹣∞,+∞),都有f'(x)<2x成立,則不等式f(x)>x2+2017的解集為(
          A.(﹣2,+∞)
          B.(﹣2,2)
          C.(﹣∞,﹣2)
          D.(﹣∞,+∞)

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          (1)完成下面2×2列聯(lián)表,

          空間想象能力突出

          空間想象能力正常

          合計

          男生

          女生

          合計


          (2)判斷是否有90%的把握認(rèn)為“空間想象能力突出”與性別有關(guān);
          (3)從“空間想象能力突出”的同學(xué)中隨機(jī)選取男生2名、女生2名,記其中成績超過90分的人數(shù)為ξ,求隨機(jī)變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望. 下面公式及臨界值表僅供參考:

          P(X2≥k)

          0.100

          0.050

          0.010

          k

          2.706

          3.841

          6.635

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          【題目】下列命題中正確命題的個數(shù)是 ①對于命題p:x∈R,使得x2+x+1<0,則p:x∈R,均有x2+x+1>0;
          ②命題“已知x,y∈R,若x+y≠3,則x≠2或y≠1”是真命題;
          ③設(shè)ξ~B(n,p),已知Eξ=3,Dξ= ,則n與p值分別為12,
          ④m=3是直線(m+3)x+my﹣2=0與直線mx﹣6y+5=0互相垂直的充要條件.(
          A.1
          B.2
          C.3
          D.4

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          根據(jù)該折線圖,下列結(jié)論錯誤的是(
          A.月接待游客量逐月增加
          B.年接待游客量逐年增加
          C.各年的月接待游客量高峰期大致在7,8月
          D.各年1月至6月的月接待游客量相對于7月至12月,波動性更小,變化比較平穩(wěn)

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          同步練習(xí)冊答案