【題目】已知直線與拋物線
:
交于
,
兩點(diǎn),且
的面積為16(
為坐標(biāo)原點(diǎn)).
(1)求的方程;
(2)直線經(jīng)過
的焦點(diǎn)
且
不與
軸垂直,與
交于
,
兩點(diǎn),若線段
的垂直平分線與
軸交于點(diǎn)
,證明:
為定值.
【答案】(1)(2)證明見解析
【解析】
(1)將代入拋物線方程求出
兩點(diǎn)坐標(biāo),由三角形面積可求得
,得拋物線方程;
(2)直接設(shè)直線的方程為
,代入拋物線方程,設(shè)
,
,則可得
,由焦點(diǎn)弦長公式得
,同時(shí)可得
中點(diǎn)坐標(biāo),寫出中垂線方程,求出
點(diǎn)坐標(biāo)及
,然后求比值
可得.
(1)解:將代入
,得
,
所以的面積為
.
因?yàn)?/span>,所以
,
故的方程為
.
(2)證明:由題意設(shè)直線的方程為
,
由,得
.
設(shè),
,則
,
所以.
因?yàn)榫段的中點(diǎn)的橫坐標(biāo)為
,縱坐標(biāo)為
,
所以線段的垂直平分線的方程為
,
令,得
,所以
的橫坐標(biāo)為
,
所以,
故為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知為實(shí)數(shù),用
表示不超過
的最大整數(shù),例如
,
,
.對(duì)于函數(shù)
,若存在
且
,使得
,則稱函數(shù)
是“和諧”函數(shù).
(1)判斷函數(shù),
是否是“和諧”函數(shù);(只需寫出結(jié)論)
(2)設(shè)函數(shù)是定義在
上的周期函數(shù),其最小周期為
,若
不是“和諧”函數(shù),求
的最小值.
(3)若函數(shù)是“和諧”函數(shù),求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某芯片公司對(duì)今年新開發(fā)的一批5G手機(jī)芯片進(jìn)行測評(píng),該公司隨機(jī)調(diào)查了100顆芯片,并將所得統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分為五個(gè)小組(所調(diào)查的芯片得分均在
內(nèi)),得到如圖所示的頻率分布直方圖,其中
.
(1)求這100顆芯片評(píng)測分?jǐn)?shù)的平均數(shù)(同一組中的每個(gè)數(shù)據(jù)可用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代替).
(2)芯片公司另選100顆芯片交付給某手機(jī)公司進(jìn)行測試,該手機(jī)公司將每顆芯片分別裝在3個(gè)工程手機(jī)中進(jìn)行初測。若3個(gè)工程手機(jī)的評(píng)分都達(dá)到11萬分,則認(rèn)定該芯片合格;若3個(gè)工程手機(jī)中只要有2個(gè)評(píng)分沒達(dá)到11萬分,則認(rèn)定該芯片不合格;若3個(gè)工程手機(jī)中僅1個(gè)評(píng)分沒有達(dá)到11萬分,則將該芯片再分別置于另外2個(gè)工程手機(jī)中進(jìn)行二測,二測時(shí),2個(gè)工程手機(jī)的評(píng)分都達(dá)到11萬分,則認(rèn)定該芯片合格;2個(gè)工程手機(jī)中只要有1個(gè)評(píng)分沒達(dá)到11萬分,手機(jī)公司將認(rèn)定該芯片不合格.已知每顆芯片在各次置于工程手機(jī)中的得分相互獨(dú)立,并且芯片公司對(duì)芯片的評(píng)分方法及標(biāo)準(zhǔn)與手機(jī)公司對(duì)芯片的評(píng)分方法及標(biāo)準(zhǔn)都一致(以頻率作為概率).每顆芯片置于一個(gè)工程手機(jī)中的測試費(fèi)用均為300元,每顆芯片若被認(rèn)定為合格或不合格,將不再進(jìn)行后續(xù)測試,現(xiàn)手機(jī)公司測試部門預(yù)算的測試經(jīng)費(fèi)為10萬元,試問預(yù)算經(jīng)費(fèi)是否足夠測試完這100顆芯片?請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知雙曲線的左、右焦點(diǎn)分別為
、
,過右焦點(diǎn)作平行于一條漸近線的直線交雙曲線于點(diǎn)
,若
的內(nèi)切圓半徑為
,則雙曲線的離心率為( )
A.B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠加工某種零件需要經(jīng)過,
,
三道工序,且每道工序的加工都相互獨(dú)立,三道工序加工合格的概率分別為
,
,
.三道工序都合格的零件為一級(jí)品;恰有兩道工序合格的零件為二級(jí)品;其它均為廢品,且加工一個(gè)零件為二級(jí)品的概率為
.
(1)求;
(2)若該零件的一級(jí)品每個(gè)可獲利200元,二級(jí)品每個(gè)可獲利100元,每個(gè)廢品將使工廠損失50元,設(shè)一個(gè)零件經(jīng)過三道工序加工后最終獲利為元,求
的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】九龍坡區(qū)圍繞大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、推進(jìn)高質(zhì)量城市管理、創(chuàng)造高品質(zhì)人民生活,建設(shè)宜居、宜業(yè)、宜游的“三高九龍坡、三宜山水城”的總愿景,全面開啟新時(shí)代的新夢想、新征程.熱心網(wǎng)友“我是坡民”通過問卷,對(duì)近五年游客滿意度排在前三名的區(qū)內(nèi)景點(diǎn)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),結(jié)果如表一.根據(jù)此表,他又對(duì)游覽過熱門景點(diǎn)重慶動(dòng)物園的100名游客進(jìn)行滿意度調(diào)查,給景點(diǎn)打分,滿分為100分,得分超過90分的為“特別滿意”,其余為“基本滿意”,將受調(diào)查游客年齡為12歲及以下的人群稱為兒童,得到列聯(lián)表,如表二:
表一:
年份景點(diǎn)排名 | 2014年 | 2015年 | 2016年 | 2017年 | 2018年 |
1 | 重慶動(dòng)物園 | 重慶動(dòng)物園 | 龍門陣景區(qū) | 彩云湖 | 彩云湖 |
2 | 華巖景區(qū) | 華巖景區(qū) | 重慶動(dòng)物園龍 | 龍門陣景區(qū) | 黃桷坪涂鴉街 |
3 | 巴國城 | 海蘭云天 | 黃桷坪涂鴉街 | 華巖景區(qū) | 重慶動(dòng)物園 |
表二:
特別滿意 | 基本滿意 | 合計(jì) | |
兒童 | 40 | ||
非兒童 | 30 | ||
合計(jì) | 60 | 100 |
(1)完成表二的列聯(lián)表,并判斷是否有99.9%的把握認(rèn)為調(diào)查對(duì)象是否“特別滿意”與是否是兒童有關(guān);
(2)為安排節(jié)假日出行,“我是坡民”從表一的5個(gè)年份中隨機(jī)選擇2個(gè)年份,再從這2個(gè)年份排名前三的景點(diǎn)中任意選擇1個(gè)景點(diǎn),記選擇出的景點(diǎn)中“重慶動(dòng)物園”出現(xiàn)的次數(shù)為,求
的分布列及數(shù)學(xué)期望
.
參考公式.
參考數(shù)據(jù):,
,
,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
,則下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.有
個(gè)零點(diǎn)B.
最小值為
C.在區(qū)間
單調(diào)遞減D.
的圖象關(guān)于
軸對(duì)稱
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知兩定點(diǎn),
,點(diǎn)P滿足
.
(1)求點(diǎn)P的軌跡C的方程;
(2)若,直線l與軌跡C交于A,B兩點(diǎn),
,
的斜率之和為2,問直線l是否恒過定點(diǎn),若過定點(diǎn),求出定點(diǎn)的坐標(biāo);若不過定點(diǎn),請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸的非負(fù)半軸為極軸且取相同的單位長度建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)求直線的普通方程和曲線
的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)是曲線
上任意一點(diǎn),直線
與兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)分別為
,求
最大值.
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