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        1. 【題目】“勾股定理”在西方被稱為“畢達哥拉斯定理”,三國時期吳國的數(shù)學家趙爽創(chuàng)制了一幅“勾股圓方圖”,用數(shù)形結(jié)合的方法給出了勾股定理的詳細證明.如圖所示的“勾股圓方圖”中,四個相同的直角三角形與中間的小正方形拼成一個大正方形.現(xiàn)隨機地向大正方形內(nèi)部區(qū)域投擲飛鏢,若飛鏢落在小正方形區(qū)域的概率是,則直角三角形的兩條直角邊長的比是(長邊:短邊)(

          A.B.C.D.

          【答案】C

          【解析】

          設(shè)小正方形邊長為,可得出大正方形邊長為,設(shè)直角三角形較短的邊長為,根據(jù)勾股定理可求得的等量關(guān)系,進而可求得結(jié)果.

          設(shè)小正方形邊長為,由于飛鏢落在小正方形區(qū)域的概率是,則大正方形邊長為,

          設(shè)直角三角形較短的直角邊長為,則直角三角形較長的直角邊長為

          由勾股定理得,,,解得,

          因此,直角三角形的兩條直角邊長的比是(長邊:短邊).

          故選:C.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在直角坐標系中,曲線為參數(shù)),直為參數(shù)),以為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標系.

          (1)求的極坐標方程;

          (2)當時,直線相交于兩點;過點的垂線,與曲線的另一個交點為,求的最大值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù)

          1)當時,求曲線處的切線方程;

          2)當時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

          3)在(2)的條件下,設(shè)函數(shù),若對于,使成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          (I)若函數(shù)在區(qū)間上不是單調(diào)函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;

          (II)是否存在實數(shù),使得函數(shù)圖像與直線有兩個交點?若存在,求出所有的值;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在如圖所示的幾何體中,四邊形是正方形,是等腰梯形,,,.給出下列三個命題:

          平面平面;

          異面直線所成角的余弦值為;

          直線與平面所成角的正弦值為

          那么,下列命題為真命題的是(

          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某面包店隨機收集了面包種類的有關(guān)數(shù)據(jù),經(jīng)分類整理得到下表:

          面包類型

          第一類

          第二類

          第三類

          第四類

          第五類

          第六類

          面包個數(shù)

          90

          60

          30

          80

          100

          40

          好評率

          0.6

          0.45

          0.7

          0.35

          0.6

          0.5

          好評率是指:一類面包中獲得好評的個數(shù)與該類面包的個數(shù)的比值.

          1)從面包店收集的面包中隨機選取1個,求這個面包是獲得好評的第五類面包的概率;

          2)從面包店收集的面包中隨機選取1個,估計這個面包沒有獲得好評的概率;

          3)面包店為增加利潤,擬改變生產(chǎn)策略,這將導致不同類型面包的好評率發(fā)生變化.假設(shè)表格中只有兩類面包的好評率數(shù)據(jù)發(fā)生變化,那么哪類面包的好評率增加0.1,哪類面包的好評率減少0.1,使得獲得好評的面包總數(shù)與樣本中的面包總數(shù)的比值達到最大?(只需寫出結(jié)論)

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】函數(shù)的圖象與x軸交于點A,B(A在點B的左側(cè)),函數(shù)的圖象與x軸交于點C,D(C在點D的左側(cè)),其中,.

          (1)求證:函數(shù)的圖象交點落在一條定直線上;

          (2),求a,bk應(yīng)滿足的關(guān)系式:

          (3)是否存在函數(shù),使得BC為線段AD的三等分點?若存在,求的值,若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】設(shè)數(shù)列的前項和為,已知),且.

          (1)證明為等比數(shù)列,并求數(shù)列的通項公式;

          (2)設(shè),且證明;

          (3)在(2)小問的條件下,若對任意的,不等式恒成立,試求實數(shù)的取值范圍.

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