【題目】已知圓的圓心為
,半徑為1,點
.
(Ⅰ)寫出圓的標準方程,并判斷點
與圓
的位置關(guān)系;
(Ⅱ)若一條光線從點射出,經(jīng)
軸反射后,反射光線經(jīng)過圓心
,求入射光線所在直線的方程.
【答案】(Ⅰ);點
在圓
的外部(或點
不在圓
上); (Ⅱ)
.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)圓的標準方程,寫出圓的標準方程,代入驗證,即可判定點與圓的位置關(guān)系;
(2)由題意可知入射光線所在的直線和反射光線所在的直線關(guān)于 軸對稱,求得圓心關(guān)于
軸的對稱點,再根據(jù)直線的兩點式方程,即可求解直線的方程。
試題解析:
(Ⅰ)圓的標準方程為:
所以點在圓
的外部(或點
不在圓
上);
(Ⅱ)由題意可知入射光線所在的直線和反射光線所在的直線關(guān)于軸對稱,所以圓心
關(guān)于
軸的對稱點
在入射光線所在的直線上.又入射光線過點
所以入射光線所在直線的方程為: ,即:
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)參加學(xué)校自主招生3門課程的考試,假設(shè)該同學(xué)第一門課程取得優(yōu)秀成績概率為 ,第二、第三門課程取得優(yōu)秀成績的概率分別為p,q(p<q),且不同課程是否取得優(yōu)秀成績相互獨立,記ξ為該生取得優(yōu)秀成績的課程數(shù),其分布列為
ξ | 0 | 1 | 2 | 3 |
p | x | y |
(Ⅰ)求該生至少有1門課程取得優(yōu)秀成績的概率及求p,q的值;
(Ⅱ)求該生取得優(yōu)秀成績課程門數(shù)的數(shù)學(xué)期望Eξ.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓 :
的離心率為
,且過點
,
,
是橢圓
上異于長軸端點的兩點.
(1)求橢圓 的方程;
(2)已知直線 :
,且
,垂足為
,
,垂足為
,若
,且
的面積是
面積的5倍,求
面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,若三邊的長為連續(xù)的三個正整數(shù),且A>B>C,3b=20acos A,則sin A:sin B:sin C為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一副直角三角板(如圖1)拼接,將△BCD折起,得到三棱錐A﹣BCD(如圖2).
(1)若E,F(xiàn)分別為AB,BC的中點,求證:EF∥平面ACD;
(2)若平面ABC⊥平面BCD,求證:平面ABD⊥平面ACD.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下四個關(guān)于圓錐曲線的命題中:
①雙曲線 與橢圓
有相同的焦點;
②以拋物線的焦點弦(過焦點的直線截拋物線所得的線段)為直徑的圓與拋物線的準線是相切的;
③設(shè)A、B為兩個定點,k為常數(shù),若|PA|﹣|PB|=k,則動點P的軌跡為雙曲線;
④過定圓C上一點A作圓的動弦AB,O為原點,若 則動點P的軌跡為橢圓.其中正確的個數(shù)是( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)為定義在
上的奇函數(shù).
(Ⅰ)求的解析式;
(Ⅱ)判斷在定義域
上的單調(diào)性,并用函數(shù)單調(diào)性定義給予證明;
(Ⅲ)若關(guān)于的方程
在
上有解,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某個體服裝店經(jīng)營某種服裝,在某周內(nèi)獲得的純利潤y(單位:元)與該周每天銷售這種服裝的件數(shù)x之間的一組數(shù)據(jù)關(guān)系如下表:
x | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
y | 66 | 69 | 73 | 81 | 89 | 90 | 91 |
(1)求純利潤y與每天銷售件數(shù)x之間的回歸方程;
(2)若該周內(nèi)某天銷售服裝20件,估計可獲得純利潤多少元?
已知:=280,
xiyi=3 487,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且滿足x>0時,f(x)+xf'(x)>0,f(2)=0,則不等式f(x)>0的解集為 .
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