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        1. 設(shè)函數(shù)。
          (1)若,求的單調(diào)區(qū)間;
          (2)若當(dāng)時,,求a的取值范圍。
          (1)在單調(diào)減少,在單調(diào)增加
          (2)
          (1)時,,
          當(dāng)時,;當(dāng)時,.故單調(diào)減少,在單調(diào)增加
          (2)
          由(1)知,當(dāng)且僅當(dāng)時等號成立.故

          從而當(dāng),即時,,而,
          于是當(dāng)時,.
          可得.從而當(dāng)時,
          ,
          故當(dāng)時,,而,于是當(dāng)時,.
          綜合得的取值范圍為.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)若的極大值為,求實數(shù)的值;
          (2)若對任意,都有恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
          (3)若函數(shù)f(x)滿足:在定義域內(nèi)存在實數(shù)x0,使f(x0+k)= f(x0)+ f(k)(k為常數(shù)),則稱“f(x)關(guān)于k可線性分解”. 設(shè),若關(guān)于實數(shù)a 可線性分解,求取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          函數(shù)
          (1)時,求最小值;
          (2)若是單調(diào)減函數(shù),求取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          點P是曲線上的任意一點,則點P到直線y=x-2的最小距離為(  )
          A.1B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知函數(shù)()的圖象如圖所示,則不等式的解集為________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù).
          (1)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
          (2)當(dāng)時,函數(shù)圖象上的點都在所表示的平面區(qū)域內(nèi),不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.   

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (2011•浙江)設(shè)函數(shù)f(x)=(x﹣a)2lnx,a∈R
          (1)若x=e為y=f(x)的極值點,求實數(shù)a;
          (2)求實數(shù)a的取值范圍,使得對任意的x∈(0,3e],恒有f(x)≤4e2成立.
          注:e為自然對數(shù)的底數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù),其中是常數(shù).
          (1)當(dāng)時,求曲線在點處的切線方程;
          (2)若存在實數(shù),使得關(guān)于的方程上有兩個不相等的實數(shù)根,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          設(shè)D是函數(shù)定義域內(nèi)的一個子區(qū)間,若存在,使,則稱的一個“次不動點”,也稱在區(qū)間D上存在次不動點,若函數(shù)在區(qū)間上存在次不動點,則實數(shù)a的取值范圍是(    )
          A.B.C.D.

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          同步練習(xí)冊答案