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        1. 【題目】設(shè)函數(shù),.

          (1)討論函數(shù)的單調(diào)性,并指出其單調(diào)區(qū)間;

          (2)若對(duì)恒成立,求的取值范圍.

          【答案】(1)見解析;(2)

          【解析】

          (1)對(duì)函數(shù)求導(dǎo),對(duì)a進(jìn)行討論:當(dāng)a>0a≤0時(shí),研究函數(shù)的單調(diào)性.(2)原不等式等價(jià)于上恒成立,構(gòu)造函數(shù),m(x)的單調(diào)性即即可得到a的范圍.

          (1)由,得,.

          ①當(dāng)時(shí),,,上單調(diào)遞減,

          ②當(dāng)時(shí),,

          當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.

          上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,

          故當(dāng)時(shí),上單調(diào)遞減;

          當(dāng)時(shí),上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.

          (2)原不等式等價(jià)于上恒成立,

          上恒成立,

          ,

          只需上恒成立即可.

          又因?yàn)?/span>,所以處必大于等于0.

          ,由,可得.

          當(dāng)時(shí), .

          因?yàn)?/span>,所以,又,故時(shí)恒大于0,

          所以當(dāng)時(shí),上單調(diào)遞增,

          所以,故也在上單調(diào)遞增,

          所以,即上恒大于0.

          綜上,.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四棱錐中,側(cè)面為等邊三角形且垂直于底面,

          .

          (1)證明:

          (2)若直線與平面所成角為,求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是( )

          A.在統(tǒng)計(jì)學(xué)中,獨(dú)立性檢驗(yàn)是檢驗(yàn)兩個(gè)分類變量是否有關(guān)系的一種統(tǒng)計(jì)方法

          B.在殘差圖中,殘差分布的帶狀區(qū)域的寬度越狹窄,其模擬的效果越好

          C.線性回歸方程對(duì)應(yīng)的直線至少經(jīng)過其樣本數(shù)據(jù)點(diǎn)中的一個(gè)點(diǎn)

          D.在回歸分析中,相關(guān)指數(shù)越大,模擬的效果越好

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù).

          (I)當(dāng)a=1時(shí),證明是增函數(shù);

          (Ⅱ)若當(dāng)時(shí),,求a取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了解某市高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考情況,該市教研機(jī)構(gòu)組織了一次檢測(cè)考試,并隨機(jī)抽取了部分高三理科學(xué)生數(shù)學(xué)成績繪制如圖所示的頻率分布直方圖.

          (1)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)該市此次檢測(cè)理科數(shù)學(xué)的平均成績;(精確到個(gè)位)

          (2)研究發(fā)現(xiàn),本次檢測(cè)的理科數(shù)學(xué)成績近似服從正態(tài)分布,約為),按以往的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),理科數(shù)學(xué)成績能達(dá)到自主招生分?jǐn)?shù)要求的同學(xué)約占.

          (。估計(jì)本次檢測(cè)成績達(dá)到自主招生分?jǐn)?shù)要求的理科數(shù)學(xué)成績大約是多少分?(精確到個(gè)位)

          (ⅱ)從該市高三理科學(xué)生中隨機(jī)抽取人,記理科數(shù)學(xué)成績能達(dá)到自主招生分?jǐn)?shù)要求的人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.(說明:表示的概率.參考數(shù)據(jù):

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          (1)能否出現(xiàn)ACBC的情況?說明理由;

          (2)證明過AB,C三點(diǎn)的圓在y軸上截得的弦長為定值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知關(guān)于x的函數(shù),其導(dǎo)函數(shù).

          1)如果函數(shù)處有極值,求函數(shù)的表達(dá)式;

          2)當(dāng)時(shí),函數(shù)的圖象上任一點(diǎn)P處的切線斜率為k,若,求實(shí)數(shù)b的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          A. B.

          C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在四棱錐中,底面為菱形,底面,點(diǎn)上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),,.

          (1)當(dāng)時(shí),求證:;

          (2)當(dāng)平面時(shí),求二面角的余弦值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案