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        1. 已知
          a
          =(1,-2),
          b
          =(3,4)
          ,則
          a
          b
          方向上的投影是( 。
          A、1
          B、-1
          C、
          5
          D、-
          5
          分析:由題意及相關(guān)的公式知可以先求出兩向量的內(nèi)積再求出,求出
          b
          的模,再由公式求出投影即可
          解答:解:由題意,∵
          a
          =(1,-2),
          b
          =(3,4)

          a
          b
          方向上的投影是
          a
          b
          |
          b
          |
          =
          3-8
          5
          =-1
          故選B
          點(diǎn)評(píng):本題考查向量的投影,求解本題的關(guān)鍵是熟練記憶向量投影的求解公式,及向量的內(nèi)積公式,向量的模的公式.本題主要考查公式的應(yīng)用能力.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知
          a
          =(1,2)
          b
          =(-3,2)
          ,當(dāng)k為何值時(shí),
          (1)k
          a
          +
          b
          a
          -3
          b
          垂直?
          (2)k
          a
          +
          b
          a
          -3
          b
          平行?平行時(shí)它們是同向還是反向?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知A={1,2,3,4,5,6,7,8,9},B={1,2,3},C={3,4,5,6},則A∩(B∪C)=
          {1,2,3,4,5,6}
          {1,2,3,4,5,6}

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知
          a
          =(1,2)
          b
          =(-3,2)
          ,
          (1)求
          a
          -3
          b

          (2)當(dāng)k
          a
          +
          b
          a
          -3
          b
          平行時(shí),求實(shí)數(shù)k的值.它們是同向還是反向?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2011•朝陽(yáng)區(qū)二模)對(duì)于正整數(shù)a,b,存在唯一一對(duì)整數(shù)q和r,使得a=bq+r,0≤r<b.特別地,當(dāng)r=0時(shí),稱b能整除a,記作b|a,已知A={1,2,3,…,23}.
          (Ⅰ)存在q∈A,使得2011=91q+r(0≤r<91),試求q,r的值;
          (Ⅱ)求證:不存在這樣的函數(shù)f:A→{1,2,3},使得對(duì)任意的整數(shù)x1,x2∈A,若|x1-x2|∈{1,2,3},則f(x1)≠f(x2);
          (Ⅲ)若B⊆A,card(B)=12(card(B)指集合B 中的元素的個(gè)數(shù)),且存在a,b∈B,b<a,b|a,則稱B為“和諧集”.求最大的m∈A,使含m的集合A的有12個(gè)元素的任意子集為“和諧集”,并說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知A={1,2,3},B={1,2}.定義集合A、B之間的運(yùn)算“*”:A*B={x|x=x1+x2,x1∈A,x2∈B},則集合A*B的所有子集的個(gè)數(shù)為
          16
          16

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          同步練習(xí)冊(cè)答案