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        1. 【題目】本著健康、低碳的生活理念,租自行車騎游的人越來越多.某自行車租車點的收費標(biāo)準(zhǔn)是每車每次租不超過兩小時免費,超過兩小時的收費標(biāo)準(zhǔn)為2元(不足1小時的部分按1小時計算).有人獨立來該租車點則車騎游.各租一車一次.設(shè)甲、乙不超過兩小時還車的概率分別為;兩小時以上且不超過三小時還車的概率分別為;兩人租車時間都不會超過四小時.

          )求出甲、乙所付租車費用相同的概率;

          )求甲、乙兩人所付的租車費用之和為隨機(jī)變量,求的分布列與數(shù)學(xué)期望

          【答案】

          ξ

          0

          2

          4

          6

          8

          P






          數(shù)學(xué)期望Eξ=×2+×4+×6+×8=

          【解析】

          1)由題意得,甲,乙在三小時以上且不超過四小時還車的概率分別為.記甲、乙兩人所付得租車費用相同為事件,則

          .所以甲、乙兩人所付租車費用相同的概率為

          2的可能取值為02,4,6,8,

          ,

          分布列如下表:


          0

          2

          4

          6

          8







          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知是兩個不同的平面,是兩條不同的直線,有如下四個命題:

          ,則; ②,則;

          ,則; ④,則

          其中真命題為_________(填所有真命題的序號).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=Asin( )(A>0,ω>0,)的部分圖象如圖所示.若橫坐標(biāo)分別為-1、1、5的三點M,N,P都在函數(shù)f(x)的圖象上,則sinMNP的值為(

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,兩座建筑物的底部都在同一個水平面上,且均與水平面垂直,它們的高度分別是915,從建筑物的頂部看建筑物的視角

          1的長度;

          2在線段上取一點與點不重合),從點看這兩座建筑物的視角分別為問點在何處時,最?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】中,根據(jù)下列條件解三角形,則其中有兩個解的是 ( )

          A. B.

          C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】△ABC中,∠C=90°,M是BC的中點,若 ,則sin∠BAC=

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某市對所有高校學(xué)生進(jìn)行普通話水平測試,發(fā)現(xiàn)成績服從正態(tài)分布N(μ,σ2),下表用莖葉圖列舉出來抽樣出的10名學(xué)生的成績.

          (1)計算這10名學(xué)生的成績的均值和方差;

          (2)給出正態(tài)分布的數(shù)據(jù):P(μ﹣σ<X<μ+σ)=0.6826,P(μ﹣2σ<X<μ+2σ)=0.9544.

          由(1)估計從全市隨機(jī)抽取一名學(xué)生的成績在(76,97)的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若函數(shù)fx)同時滿足:

          ①對于定義域上的任意x恒有fx+f(﹣x)=0,

          ②對于定義域上的任意x1,x2,當(dāng)x1x2時,恒有0,則稱函數(shù)fx)為理想函數(shù)

          給出下列四個函數(shù)中①fx fx; fx;④fx,

          能被稱為理想函數(shù)的有_______________(填相應(yīng)的序號).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】公元263年左右,我國數(shù)學(xué)家劉徽發(fā)現(xiàn)當(dāng)圓內(nèi)接正多邊形的邊數(shù)無限增加時,多邊形的面積可無限接近圓的面積,并創(chuàng)立了“割圓術(shù)”,利用“割圓術(shù)”,劉徽得到了圓周率精確到小數(shù)點后兩位的近似值3.14,這就是著名的“徽率”,利用劉徽的“割圓術(shù)”思想設(shè)計的一個程序框圖,則輸出的值為( )

          (參考數(shù)據(jù):

          A. 12 B. 24 C. 48 D. 96

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          同步練習(xí)冊答案