【題目】已知函數(shù).(
是自然對數(shù)的底數(shù))
(1)求的單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)記,若
,試討論
在
上的零點個數(shù).(參考數(shù)據(jù):
)
【答案】(1).(2)見解析
【解析】
(1)求出導(dǎo)函數(shù),解不等式
,結(jié)合三角函數(shù)的性質(zhì)可得解;
(2)求出,令
,由導(dǎo)數(shù)的知識求得
的單調(diào)性,然后通過討論
的正負(fù)確定
的單調(diào)性的極值,確定其零點個數(shù).
解:(1),定義域為
.
.
由解得
,解得
.
∴的單調(diào)遞減區(qū)間為
.
(2)由已知,∴
.
令,則
.
∵,∴當(dāng)
時,
;
當(dāng)時,
,
∴在
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減,
即在
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減.
∵,
.
①當(dāng),即
時,
,∴
.
∴,使得
,
∴當(dāng)時,
;當(dāng)
時,
,
∴在
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減.
∵,∴
.
又∵,
∴由零點存在性定理可得,此時在
上僅有一個零點.
②若時,
,
又∵在
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減,又
,
∴,
,使得
,
,
且當(dāng)、
時,
;當(dāng)
時,
.
∴在
和
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增.
∵,∴
.
∵,∴
.
又∵,由零點存在性定理可得,
在
和
內(nèi)各有一個零點,
即此時在
上有兩個零點.
綜上所述,當(dāng)時,
在
上僅有一個零點;
當(dāng)時,
在
上有兩個零點.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甘肅省是土地荒漠化較為嚴(yán)重的省份,一代代治沙人為了固沙、治沙,改善生態(tài)環(huán)境,不斷地進行研究與實踐,實現(xiàn)了沙退人進.2019年,古浪縣八步沙林場“六老漢”三代人治沙群體作為優(yōu)秀代表,被中宣部授予“時代楷!狈Q號.在治沙過程中為檢測某種固沙方法的效果,治沙人在某一實驗沙丘的坡頂和坡腰各布設(shè)了50個風(fēng)蝕插釬,以測量風(fēng)蝕值(風(fēng)蝕值是測量固沙效果的指標(biāo)之一,數(shù)值越小表示該插釬處被風(fēng)吹走的沙層厚度越小,說明固沙效果越好,數(shù)值為0表示該插針處沒有被風(fēng)蝕)通過一段時間的觀測,治沙人記錄了坡頂和坡腰全部插釬測得的風(fēng)蝕值(所測數(shù)據(jù)均不為整數(shù)),并繪制了相應(yīng)的頻率分布直方圖.
(Ⅰ)根據(jù)直方圖估計“坡腰處一個插釬風(fēng)蝕值小于30”的概率;
(Ⅱ)若一個插釬的風(fēng)蝕值小于30,則該數(shù)據(jù)要標(biāo)記“*”,否則不標(biāo)記.根據(jù)以上直方圖,完成列聯(lián)表:
標(biāo)記 | 不標(biāo)記 | 合計 | |
坡腰 | |||
坡頂 | |||
合計 |
并判斷是否有的把握認(rèn)為數(shù)據(jù)標(biāo)記“*”與沙丘上插釬所布設(shè)的位置有關(guān)?
(Ⅲ)坡頂和坡腰的平均風(fēng)蝕值分別為和
,若
,則可認(rèn)為此固沙方法在坡頂和坡腰的固沙效果存在差異,試根據(jù)直方圖計算
和
(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值為代表),并判斷該固沙方法在坡頂和坡腰的固沙效果是否存在差異.
附:
0.050 | 0.010 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知平面平面ABC,P、P在平面ABC的同側(cè),二面角
的平面角為鈍角,Q到平面ABC的距離為
,
是邊長為2的正三角形,
,
,
.
(1)求證:面平面PAB;
(2)求二面角的平面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:(
)的離心率為
,點
在橢圓C上,直線
與橢圓C交于不同的兩點A,B.
(1)求橢圓C的方程;
(2)直線,
分別交y軸于M,N兩點,問:x軸上是否存在點Q,使得
?若存在,求出點Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了實施“科技下鄉(xiāng),精準(zhǔn)脫貧”戰(zhàn)略,某縣科技特派員帶著,
,
三個農(nóng)業(yè)扶貧項目進駐某村,對該村僅有的甲、乙、丙、丁四個貧困戶進行產(chǎn)業(yè)幫扶.經(jīng)過前期實際調(diào)研得知,這四個貧困戶選擇
,
,
三個扶貧項目的意向如下表:
扶貧項目 | |||
貧困戶 | 甲、乙、丙、丁 | 甲、乙、丙 | 丙、丁 |
若每個貧困戶只能從自己已登記的選擇意向項目中隨機選取一項,且每個項目至多有兩個貧困戶選擇,則不同的選法種數(shù)有( )
A.24種B.16種C.10種D.8種
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)在點
處的切線方程;
(2)設(shè)函數(shù)在
上有且只有一個零點,求
的取值范圍.(其中
,
為自然對數(shù)的底數(shù))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線
:
(
為參數(shù)),以坐標(biāo)原點為極點,以
軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線
:
.
(1)寫出曲線的普通方程和曲線
的直角坐標(biāo)方程;
(2)若曲線上有一動點
,曲線
上有一動點
,求
的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(
),
是
的導(dǎo)數(shù).
(1)當(dāng)時,令
,
為
的導(dǎo)數(shù).證明:
在區(qū)間
存在唯一的極小值點;
(2)已知函數(shù)在
上單調(diào)遞減,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓方程為,左,右焦點分別為
,上頂點為A,
是面積為4的直角三角形.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過作直線與橢圓交于P,Q兩點,若
,求
面積的取值范圍.
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