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        1. 設(shè)為兩兩不重合的平面,為兩兩不重合的直線,給出下列四個(gè)命題:
          ①若,則;②若,,,則;③若,,則; ④若,,,則.其中真命題的個(gè)數(shù)是
          A.1B.2C.3D.4
          B

          試題分析:命題1中,垂直于同一個(gè)平面的兩個(gè)平面可能平行也可能相交。命題2中,只有m,n相交時(shí),則能推出面面平行。命題3中,根據(jù)面面平行的性質(zhì)定理,其中一個(gè)平面的任何一條直線都平行于另一個(gè)平面。命題4中,三個(gè)平面兩兩相交,且交線平行,可知成立。選B.
          點(diǎn)評(píng):解決該試題的關(guān)鍵是熟練的運(yùn)用面面平行的判定定理和性質(zhì)定理和線面平行的性質(zhì)定理和判定定理的綜合運(yùn)用問(wèn)題。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分13分)
          如圖,在三棱錐S-ABC中,BC⊥平面SAC,AD⊥SC.

          (Ⅰ)求證:AD⊥平面SBC;
          (Ⅱ)試在SB上找一點(diǎn)E,使得平面ABS⊥平面ADE,并證明你的結(jié)論.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          (本題滿分13分)
          如圖,棱錐P—ABCD的底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AD=2,BD=.

          (1)求證:BD⊥平面PAC;
          (2)求二面角P—CD—B余弦值的大小
          (3)求點(diǎn)C到平面PBD的距離.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          正方體ABCD—A1B1C1D1中,E、F分別是AB、B1C的中點(diǎn),則EF與平面ABCD所成的角的正切值為(  )

          A. 2
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列命題中錯(cuò)誤的是(     )
          A.垂直于同一個(gè)平面的兩條直線互相平行
          B.垂直于同一條直線的兩個(gè)平面互相平行
          C.如果平面不垂直于平面,那么平面內(nèi)一定不存在直線垂直于平面
          D.若平面,且,過(guò)內(nèi)任意一點(diǎn)作直線,則

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖,已知二面角α-l-β為120°,AB,CD,AB⊥于A,CD⊥于D ,且AB=AD=CD=1,則BC=(     )
          A.B.C.1D.2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖,所在的平面和四邊形所在的平面互相垂直,且,,.若,則動(dòng)點(diǎn)在平面內(nèi)的軌跡是  
                                  
          A.橢圓的一部分B.線段C.雙曲線的一部分D.以上都不是

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          (本題滿分10分)
          如圖:是⊙的直徑,垂直于⊙所在的平面,是圓周上不同于的任意一點(diǎn),
          (1)求證:平面.
          (2)圖中有幾個(gè)直角三角形.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          在一個(gè)球的球面上有、、五個(gè)點(diǎn),且是正四棱錐,同時(shí)球心和點(diǎn)在平面的異側(cè),則的取值范圍是               .

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          同步練習(xí)冊(cè)答案