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          已知數列的首項,且N*),數列的前項和
          (1)求數列的通項公式;
          (2)設,證明:當且僅當時,。

          (1);
          (2)通過,當且僅當時,,即。

          解析試題分析:(1)解:∵





          ∴當時,
           
           
           
          ∴數列是等比數列,公比為。



          (2)證明:∵

          當且僅當時,,即。
          考點:本題主要考查等差數列、等比數列的基礎知識,“裂項相消法”。
          點評:中檔題,利用已知條件,布列方程組,先求出數列的通項,從而根據數列通項的特點選擇合適的求和方法。“分組求和法”“裂項相消法” “錯位相減法”是常?嫉降那蠛头椒ā

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知數列的前n項和為構成數列,數列的前n項和構成數列.
          ,則
          (1)求數列的通項公式;
          (2)求數列的通項公式.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知點(1,2)是函數的圖像上一點,數列的前n項和.
          (1)求數列的通項公式;
          (2)將數列前30項中的第3項,第6項,…,第3k項刪去,求數列前30項中剩余項的和.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知數列的前項和為,
          (1)求;
          (2)求知數列的通項公式。

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          設各項均為正數的等比數列{an}中,a1a3=10,a3a5=40. 數列{bn}中,前n項和
          (1)求數列{an}與{bn}的通項公式;
          (2)若c1=1,cn+1cn,求數列的通項公式
          (3)是否存在正整數k,使得+…+對任意正整數n均成立?若存在,求出k的最大值,若不存在,說明理由.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知數列的各項都是正數,且滿足:
          (1)求;
          (2)證明:

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知△中,角、、成等差數列,且
          (1)求角、;
          (2)設數列滿足,前項為和,若,求的值.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知數列的各項均為正數,為其前項和,且對任意的,有.
          (1)求數列的通項公式;
          (2)設,求數列的前項和

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題


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