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        1. 【題目】商場銷售某一品牌的羊毛衫,購買人數(shù)是每件羊毛衫標(biāo)價的一次函數(shù),標(biāo)價越高,購買人數(shù)越少,把購買人數(shù)為零時的最低標(biāo)價稱為無效價格,已知無效價格為每件300元,已知這種羊毛衫的成本價是100元/件,商場以高于成本價的價格(標(biāo)價)出售.求:

          (1)商場要獲取最大利潤,羊毛衫的標(biāo)價應(yīng)定為每件多少元?

          (2)通常情況下,獲取最大利潤只是一種理想結(jié)果,如果商場要獲得最大利潤的75%,那么羊毛衫的標(biāo)價為每件多少元?

          【答案】(1)商場要獲取最大利潤,羊毛衫的標(biāo)價應(yīng)定為每件;(2)要獲取最大利潤的,每件標(biāo)價為元或

          【解析】

          試題分析:(1)設(shè)出函數(shù)的解析式,確定利潤函數(shù),利用配方法,即可求出最大利潤和羊毛衫的標(biāo)價;(2)利用商場要獲得的最大利潤的,建立方程,即可求得結(jié)論.

          試題解析:(1)設(shè)購買人數(shù)為羊毛衫的標(biāo)價為每件,利潤為

          ,

          由題意,得,,

          ),

          ,

          ,,

          即商場要獲取最大利潤,羊毛衫的標(biāo)價應(yīng)定為每件200元.

          (2)解:由題意得

          ,解得,

          所以,商場要獲取最大利潤的每件標(biāo)價為250元或150元.

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】某班50位學(xué)生在2016年中考中的數(shù)學(xué)成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區(qū)間是:,,,,,.

          )求圖中的值;

          )從成績不低于80分的學(xué)生中隨機(jī)選取2人,這2人中成績在90分以上(含90分)的人數(shù)記為,求的數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,

          1判斷的奇偶性并說明理由;2求證:函數(shù)上是增函數(shù);

          3,求實數(shù)的取值范圍。

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          【題目】為了參加市高中籃球比賽,某中學(xué)決定從四個籃球較強(qiáng)的班級的籃球隊員中選出人組成男子籃球隊,代表該地區(qū)參賽,四個籃球較強(qiáng)的班級籃球隊員人數(shù)如下表:

          班級

          高三(7)班

          高三(17)班

          高二(31)班

          高二(32)班

          人數(shù)

          12

          6

          9

          9

          1)現(xiàn)采取分層抽樣的方法從這四個班中抽取運(yùn)動員,求應(yīng)分別從這四個班抽出的隊員人數(shù);

          2)該中學(xué)籃球隊奮力拼搏,獲得冠軍.若要從高三年級抽出的隊員中選出兩位隊員作為冠軍的代表發(fā)言,求選出的兩名隊員來自同一班的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用反證法證明命題若直線ABCD是異面直線,則直線ACBD也是異面直線的過程歸納為以下三個步驟:

          ①則A、BC、D四點(diǎn)共面,所以ABCD共面,這與ABCD是異面直線矛盾;

          ②所以假設(shè)錯誤,即直線AC、BD也是異面直線;

          ③假設(shè)直線AC、BD是共面直線.

          則正確的序號順序為______________

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在邊長為的菱形中,,點(diǎn)分別是邊,的中點(diǎn),,沿翻折到,連接,得到如圖的五棱錐,且.

          (1)求證:平面;

          (2)求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          1當(dāng)時,求函數(shù)的定義域;

          2是否存在實數(shù),使函數(shù)遞減,并且最大值為1,若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          求數(shù)列的通項;

          若數(shù)列滿足,數(shù)列滿足,試比較數(shù)列項和項和的大;

          2若對任意恒成立,求實數(shù)的取值范圍

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          同步練習(xí)冊答案