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        1. 某校高三(1)班的一次數(shù)學(xué)測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,但可見部分如下,據(jù)此解答如下問題。

          (1)求全班人數(shù)及分?jǐn)?shù)在之間的頻數(shù);

          (2)估計該班的平均分?jǐn)?shù),并計算頻率分布的直方圖中的矩形的高;

          (3)若要從分?jǐn)?shù)在[80,100]之間的試卷中任取兩份分析學(xué)生失分情況,在抽取的試卷中,求至少有一份分?jǐn)?shù)在[90,100]之間的概率。

           

          【答案】

          (1)全班人數(shù)為25;分?jǐn)?shù)在之間的頻數(shù)為4

          (2)該班的平均分?jǐn)?shù)為74;頻率分布直方圖中間的矩形的高為0.016;

          (3)

          【解析】(1)根據(jù)分?jǐn)?shù)在[50,60)的頻率為0.008×10,和由莖葉圖知分?jǐn)?shù)在[50,60)之間的頻數(shù)為2,得到全班人數(shù).

          (2)分?jǐn)?shù)在[80,90)之間的頻數(shù)為25-2-7-10-2,做出頻率,根據(jù)小長方形的高是頻率比組距,得到結(jié)果.

          (3)本題是一個等可能事件的概率,將分?jǐn)?shù)編號列舉出在[80,100]之間的試卷中任取兩份的基本事件,至少有一份在[90,100]之間的基本的事件有9個,得到概率.

          解:(1)由莖葉圖知,分?jǐn)?shù)在之間的頻數(shù)為2,頻率為,全班人數(shù)為…………2分

          所以分?jǐn)?shù)在之間的頻數(shù)為……4分

          (2)解法一:分?jǐn)?shù)在之間的 總分為

          分?jǐn)?shù)在之間的總分為

          分?jǐn)?shù)在之間的總分?jǐn)?shù)為

          分?jǐn)?shù)在之間的總分約為

          分?jǐn)?shù)在之間的總分?jǐn)?shù)為95+98=193

          所以,該班的平均分?jǐn)?shù)為……6分

          解法二:估計平均分時,以下解法也給分:

          分?jǐn)?shù)在之間的頻率為

          分?jǐn)?shù)在之間的頻率為

          分?jǐn)?shù)在之間的頻率為

          分?jǐn)?shù)在之間的頻率為

          分?jǐn)?shù)在之間的頻率為

          所以,該班的平均分約為

           …6分

          頻率分布直方圖中間的矩形的高為……8分

          (3)將之間的4個分?jǐn)?shù)編號為1,2,3,4,[90,100]之間的個分?jǐn)?shù)編號為5,6,在[80,100]之間的試卷中任取兩份的基本事件為:

          (1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,4),(3,5),(3,6),(4,5),(4,6),(5,6)共15個

          其中,至少有一個在[90,100]之間的基本事件有9個……10分

          故至少有一份分?jǐn)?shù)在[90,100]之的概率是…………12分

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          某校高三(1)班的一次數(shù)學(xué)測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,但可見部分如下,據(jù)此解答如下問題:
          精英家教網(wǎng)
          (Ⅰ)求全班人數(shù);
          (Ⅱ)求分?jǐn)?shù)在[80,90)之間的人數(shù);并計算頻率分布直方圖中[80,90)間的矩形的高;
          (Ⅲ)若要從分?jǐn)?shù)在[80,100]之間的試卷中任取兩份分析學(xué)生失分情況,在抽取的試卷中,求至少有一份分?jǐn)?shù)在[90,100]之間的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          某校高三(1)班的一次數(shù)學(xué)測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,但可見部分如下,據(jù)此解答如下問題:

          (1)求全班人數(shù),并計算頻率分布直方圖中[80,90)間的矩形的高;
          (2)若要從分?jǐn)?shù)在[80,100]之間的試卷中任取兩份分析學(xué)生失分情況,則在抽取的試卷中,求至少有一份分?jǐn)?shù)在[90,100]之間的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          某校高三(1)班的一次數(shù)學(xué)測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,但可見部分如下,據(jù)此解答如下問題:

          (Ⅰ)求頻率分布直方圖中[80,90)間的矩形的高為多少?
          (Ⅱ)若要從分?jǐn)?shù)在[80,100]之間的試卷中任取兩份分析學(xué)生失分情況,在抽取的試卷中,求至少有一份分?jǐn)?shù)在[90,100]之間的概率;
          (Ⅲ)依據(jù)上頻率分布直方圖,求該班數(shù)學(xué)成績的平均分?jǐn)?shù)估計是多少.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•成都二模)某校高三(1)班的一次數(shù)學(xué)測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,可見部分如下:

          試根據(jù)圖表中的信息解答下列問題:
          (I)求全班的學(xué)生人數(shù)及分?jǐn)?shù)在[70,80)之間的頻數(shù);
          (II)為快速了解學(xué)生的答題情況,老師按分層抽樣的方法從位于[70,80),[80,90)和[90,100]分?jǐn)?shù)段的試卷中抽取8份進(jìn)行分析,再從中任選3人進(jìn)行交流,求交流的學(xué)生中,成績位于[70,80)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•鐘祥市模擬)某校高三(1)班的一次數(shù)學(xué)測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,但可見部分如下,據(jù)此解答如下問題:

          (1)頻率分布直方圖中[80,90)間的矩形的高為
          0.016
          0.016

          (2)若要從分?jǐn)?shù)在[80,100]之間的試卷中任取兩份分析學(xué)生失分情況,在抽取的試卷中,至少有一份分?jǐn)?shù)在[90,100]之間的概率為
          0.6
          0.6

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          同步練習(xí)冊答案