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        1. 【題目】如圖所示,在幾何體中,是等邊三角形,平面,,且.

          (I)試在線段上確定點的位置,使平面,并證明;

          (Ⅱ)求二面角的余弦值.

          【答案】(I)見解析;(II)

          【解析】

          (I)取的中點,連接EM,取中點,連接,,證明四邊形為平行四邊形,得再證明平面即可證明平面,則M為所求;(II)以為原點,以,,所在的直線分別為軸,軸,軸,建立如圖所示的空間直角坐標系,求平面和平面的法向量,利用二面角的向量公式求解即可

          (I)當點的中點時,平面.證明如下:取中點,連接,,

          ,又,,

          ,四邊形為平行四邊形,.

          平面,平面,又CD面BCD,平面平面,是等邊三角形,

          又平面平面,平面平面.

          (II)由(I)FA,FB,FM兩兩互相垂直,以為原點,以,所在的直線分別為軸,軸,軸,建立如圖所示的空間直角坐標系,設,則,,,,

          ,.設平面的法向量為,

          ,即,解得,

          ,則,,由(I)知,平面的一個法向量為,

          ,二面角的余弦值為.

          練習冊系列答案
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          【題目】如圖,在三棱錐中,都為等邊三角形,且側(cè)面與底面互相垂直,的中點,點在線段上,且為棱上一點.

          (1)試確定點的位置,使得平面

          (2)在(1)的條件下,求二面角的余弦值.

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          1)求證:平面//平面;

          2)在線段上是否存在一點,使得平面與平面所成二面角的余弦值為?若存在,求出線段的長,若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】我國古代數(shù)學家祖暅提出原理:“冪勢既同,則積不容異”.其中“冪”是截面積,“勢”是幾何體的高.該原理的意思是:夾在兩個平行平面間的兩個幾何體,被任一平行于這兩個平行平面的平面所截,若所截的兩個截面的面積恒相等,則這兩個幾何體的體積相等.如圖,在空間直角坐標系中的平面內(nèi),若函數(shù)的圖象與軸圍成一個封閉的區(qū)域,將區(qū)域沿軸的正方向平移8個單位長度,得到幾何體如圖一,現(xiàn)有一個與之等高的圓柱如圖二,其底面積與區(qū)域的面積相等,則此圓柱的體積為__________

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          【題目】如圖,在直角梯形中,,點中點,且,現(xiàn)將三角形沿折起,使點到達點的位置,且與平面所成的角為.

          (1)求證:平面平面;

          (2)求二面角的余弦值.

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