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        1. 已知函數(shù)上為增函數(shù),且,
          (1)求的值;
          (2)當時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值;
          (3)若在上至少存在一個,使得成立,求的取值范圍.

          (1)
          (2)函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是,遞減區(qū)間為,極大值;
          (3)的取值范圍為

          解析試題分析:(1)利用上恒成立,
          轉(zhuǎn)化成上恒成立,從而只需
          ,結(jié)合正弦函數(shù)的有界性,得到,求得;
          (2)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值,一般遵循“求導(dǎo)數(shù),求駐點,討論區(qū)間導(dǎo)數(shù)值的正負,確定單調(diào)性及極值”,利用“表解法”,往往形象直觀,易于理解.
          (3)構(gòu)造函數(shù),
          討論時,的取值情況,根據(jù)上恒成立,得到上單調(diào)遞增,利用大于0,求得.
          試題解析:(1)由已知上恒成立,
          ,∵,∴,
          上恒成立,只需
          ,∴只有,由;            4分
          (2)∵,∴,
          ,
          ,則,
          的變化情況如下表:






          +
          0



          極大值
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù)
          (1)若是函數(shù)的極值點,是函數(shù)的兩個不同零點,且,求
          (2)若對任意,都存在為自然對數(shù)的底數(shù)),使得成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          函數(shù),過曲線上的點的切線方程為.
          (1)若時有極值,求的表達式;
          (2)在(1)的條件下,求在[-3,1]上的最大值;
          (3)若函數(shù)在區(qū)間[-2,1]上單調(diào)遞增,求實數(shù)b的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知定義在上的函數(shù),其中為常數(shù).
          (1)當是函數(shù)的一個極值點,求的值;
          (2)若函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;
          (3)當時,若,在處取得最大值,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù),.
          (1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
          (2)若存在,使得成立,求滿足上述條件的最大整數(shù);
          (3)如果對任意的,都有成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知f(x)=xlnx.
          (I)求f(x)在[t,t+2](t>0)上的最小值;
          (Ⅱ)證明:都有

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)的導(dǎo)數(shù)為,若函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,且函數(shù)處取得極值.
          (I)求實數(shù)的值;
          (II)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (I)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
          (Ⅱ)若,試解答下列兩小題.
          (i)若不等式對任意的恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
          (ii)若是兩個不相等的正數(shù),且以,求證:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù),為實數(shù))有極值,且在處的切線與直線平行.
          (Ⅰ)求實數(shù)a的取值范圍;
          (Ⅱ)是否存在實數(shù)a,使得函數(shù)的極小值為1,若存在,求出實數(shù)a的值;若不存在,請說明理由;
          (Ⅲ)設(shè)函數(shù)試判斷函數(shù)上的符號,并證明:
          ).

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