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        1. 【題目】已知橢圓的中心在坐標(biāo)原點(diǎn),其短半軸長(zhǎng)為,一個(gè)焦點(diǎn)坐標(biāo)為,點(diǎn)在橢圓上,點(diǎn)在直線上的點(diǎn),且

          證明:直線與圓相切;

          面積的最小值.

          【答案】證明見(jiàn)解析;1.

          【解析】

          由題意可得橢圓的方程為,由點(diǎn)在直線上,且的斜率必定存在,分類討論當(dāng)的斜率為時(shí)和斜率不為時(shí)的情況列出相應(yīng)式子,即可得出直線與圓相切;

          知,的面積為

          解:由題意,橢圓的焦點(diǎn)在軸上,且,所以

          所以橢圓的方程為

          由點(diǎn)在直線上,且的斜率必定存在,

          當(dāng)的斜率為時(shí),,,

          于是,的距離為,直線與圓相切.

          當(dāng)的斜率不為時(shí),設(shè)的方程為,與聯(lián)立得

          所以,,從而

          ,故的方程為,而上,故,

          從而,于是

          此時(shí),的距離為,直線與圓相切.

          綜上,直線與圓相切.

          知,的面積為

          ,

          上式中,當(dāng)且僅當(dāng)等號(hào)成立,

          所以面積的最小值為1

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】函數(shù)圖象上不同兩點(diǎn),,處的切線的斜率分別是,規(guī)定叫曲線在點(diǎn)與點(diǎn)之間的“彎曲度”,給出以下命題:

          1)函數(shù)圖象上兩點(diǎn)、的橫坐標(biāo)分別為1,2,則;

          2)存在這樣的函數(shù),圖象上任意兩點(diǎn)之間的“彎曲度”為常數(shù);

          3)設(shè)點(diǎn)是拋物線,上不同的兩點(diǎn),則;

          4)設(shè)曲線上不同兩點(diǎn),,,且,若恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是;

          以上正確命題的序號(hào)為__(寫出所有正確的)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校為了解校園安全教育系列活動(dòng)的成效,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了一次安全意識(shí)測(cè)試,根據(jù)測(cè)試成績(jī)?cè)u(píng)定合格”“不合格兩個(gè)等級(jí),同時(shí)對(duì)相應(yīng)等級(jí)進(jìn)行量化:合格5分,不合格0分.現(xiàn)隨機(jī)抽取部分學(xué)生的答卷,統(tǒng)計(jì)結(jié)果及對(duì)應(yīng)的頻率分布直方圖如下:

          等級(jí)

          不合格

          合格

          得分

          頻數(shù)

          6

          24

          1)由該題中頻率分布直方圖求測(cè)試成績(jī)的平均數(shù)和中位數(shù);

          2)其他條件不變,在評(píng)定等級(jí)為合格的學(xué)生中依次抽取2人進(jìn)行座談,每次抽取1人,求在第1次抽取的測(cè)試得分低于80分的前提下,第2次抽取的測(cè)試得分仍低于80分的概率;

          3)用分層抽樣的方法,從評(píng)定等級(jí)為合格不合格的學(xué)生中抽取10人進(jìn)行座談.現(xiàn)再?gòu)倪@10人中任選4人,記所選4人的量化總分為,求的數(shù)學(xué)期望

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:函數(shù).

          1)求函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程;

          2)求函數(shù)上的最大值;

          3)當(dāng)時(shí),試討論函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

          在平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為為參數(shù)),以原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的方程為,定點(diǎn),點(diǎn)是曲線上的動(dòng)點(diǎn), 的中點(diǎn).

          (1)求點(diǎn)的軌跡的直角坐標(biāo)方程;

          (2)已知直線軸的交點(diǎn)為,與曲線的交點(diǎn)為,若的中點(diǎn)為,求的長(zhǎng).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在“五四青年節(jié)”到來(lái)之際,啟東中學(xué)將開展一系列的讀書教育活動(dòng).為了解高二學(xué)生讀書教育情況,決定采用分層抽樣的方法從高二年級(jí)四個(gè)社團(tuán)中隨機(jī)抽取12名學(xué)生參加問(wèn)卷調(diào)査.已知各社團(tuán)人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下:

          (1)若從參加問(wèn)卷調(diào)查的12名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名,求這2名學(xué)生來(lái)自同一個(gè)社團(tuán)的概率;

          (2)在參加問(wèn)卷調(diào)查的12名學(xué)生中,從來(lái)自三個(gè)社團(tuán)的學(xué)生中隨機(jī)抽取3名,用表示從社團(tuán)抽得學(xué)生的人數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在直三棱柱中,已知,,,.是線段的中點(diǎn).

          1)求直線與平面所成角的正弦值;

          2)求二面角的大小的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知某單位甲、乙、丙三個(gè)部門的員工人數(shù)分別為24,16,16.現(xiàn)采用分層抽樣的方法從中抽取7人,進(jìn)行睡眠時(shí)間的調(diào)查.

          I)應(yīng)從甲、乙、丙三個(gè)部門的員工中分別抽取多少人?

          II)若抽出的7人中有4人睡眠不足,3人睡眠充足,現(xiàn)從這7人中隨機(jī)抽取3人做進(jìn)一步的身體檢查.

          i)用X表示抽取的3人中睡眠不足的員工人數(shù),求隨機(jī)變量X的分布列與數(shù)學(xué)期望;

          ii)設(shè)A為事件“抽取的3人中,既有睡眠充足的員工,也有睡眠不足的員工”,求事件A發(fā)生的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          1)若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)是單調(diào)遞增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;

          2)若函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn),,且,求證:.(注:為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))

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