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        1. 已知函數(shù)).
          (1)證明:當(dāng)時(shí),上是減函數(shù),在上是增函數(shù),并寫(xiě)出當(dāng)時(shí)的單調(diào)區(qū)間;
          (2)已知函數(shù),函數(shù),若對(duì)任意,總存在,使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

          (1)證明詳見(jiàn)解析,是減函數(shù),在是增函數(shù);(2).

          解析試題分析:(1)根據(jù)函數(shù)單調(diào)性的定義進(jìn)行證明即①設(shè);②作差:;③因式分解到最簡(jiǎn);④根據(jù)條件判定符號(hào);⑤作出結(jié)論,經(jīng)過(guò)這五步即可證明單調(diào)遞減,同理可證是增函數(shù),最后由奇函數(shù)的性質(zhì)得出;是減函數(shù),在是增函數(shù);(2)先將“對(duì)任意,總存在,使得成立”轉(zhuǎn)化為“函數(shù)在區(qū)間的值域包含了在區(qū)間的值域”,分別根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求出這兩個(gè)函數(shù)的值域,最后由集合的包含關(guān)系即可得到的取值范圍.
          試題解析:(1)證明:當(dāng)時(shí)
          ①設(shè)是區(qū)間上的任意兩個(gè)實(shí)數(shù),且,則

          ,∴,
          ,即
          是減函數(shù)   4分
          ②同理可證是增函數(shù)        5分
          綜上所述得:當(dāng)時(shí), 是減函數(shù),在是增函數(shù)    6分
          ∵函數(shù)是奇函數(shù),根據(jù)奇函數(shù)圖像的性質(zhì)可得
          當(dāng)時(shí),是減函數(shù),在是增函數(shù)   8分
          (2)∵ )  8分
          由(1)知:單調(diào)遞減,單調(diào)遞增

          ,     10分
          又∵單調(diào)遞減
          ∴由題意知:
          于是有:,解得      12分.
          考點(diǎn):1.函數(shù)的單調(diào)性與最值;2.函數(shù)的奇偶性;3.函數(shù)的值域.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知定義在R上的奇函數(shù)f(x)滿足f(x-4)=-f(x).
          (1)求f(2 012)的值;
          (2)求證:函數(shù)f(x)的圖像關(guān)于直線x=2對(duì)稱;
          (3)若f(x)在區(qū)間[0,2]上是增函數(shù),試比較f(-25),f(11),f(80)的大小.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知函數(shù).
          (1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
          (2)若,求函數(shù)的值域.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=loga(x+1)(a>1),若函數(shù)yg(x)的圖象上任意一點(diǎn)P關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)Q的軌跡恰好是函數(shù)f(x)的圖象.
          (1)寫(xiě)出函數(shù)g(x)的解析式;
          (2)當(dāng)x∈[0,1)時(shí)總有f(x)+g(x)≥m成立,求m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知函數(shù).
          (1)解關(guān)于的不等式;
          (2)若在區(qū)間上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知函數(shù),
          (1)若,判斷函數(shù)的奇偶性,并加以證明;
          (2)若函數(shù)上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
          (3)若存在實(shí)數(shù)使得關(guān)于的方程有三個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)求的定義域;
          (2)當(dāng)為何值時(shí),函數(shù)值大于1.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn)(2,0).
          ⑴求m的值;
          ⑵證明的奇偶性;
          ⑶判斷上的單調(diào)性,并給予證明;

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知函數(shù)y=f(x)的圖象如圖所示,請(qǐng)根據(jù)已知圖象作出下列函數(shù)的圖象:
          ①y=f(x+1);②y=f(x)+2;

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          同步練習(xí)冊(cè)答案