【題目】已知向量a=(2x-y+1,x+y-2),b=(2,-2).
①當(dāng)x、y為何值時(shí),a與b共線?
②是否存在實(shí)數(shù)x、y,使得a⊥b,且|a|=|b|?若存在,求出xy的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解人們對于國家新頒布的“生育二胎放開”政策的熱度,現(xiàn)在某市進(jìn)行調(diào)查,隨機(jī)調(diào)查了人,他們年齡大點(diǎn)頻數(shù)分布及支持“生育二胎”人數(shù)如下表:
年齡 | ||||||||
頻數(shù) | ||||||||
支持“生育二胎” | ||||||||
(Ⅰ)由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填下面 | 年齡不低于 | 年齡低于 | 合計(jì) | |||||
支持 | ||||||||
不支持 | ||||||||
合計(jì) | ||||||||
(Ⅱ)若對年齡在的的被調(diào)查人中隨機(jī)選取兩人進(jìn)行調(diào)查,恰好這兩人都支持“生育二胎放開”的概率是多少?
參考數(shù)據(jù): ,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的圖象與
軸相切,且切點(diǎn)在
軸的正半軸上.
(1)求曲線與
軸,直線
及
軸圍成圖形的面積
;
(2)若函數(shù)在
上的極小值不大于
,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=(sinx+cosx)2-2cos2x,
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期和單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)當(dāng)x∈時(shí),求f(x)的最大值和最小值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)組委會為了搞好接待工作,招募了16名男志愿者和14名女志愿者,調(diào)查發(fā)現(xiàn),男、女志愿者中分別有10人和6人喜愛運(yùn)動(dòng),其余人不喜愛運(yùn)動(dòng).得到下表:
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成2×2列聯(lián)表, 問:能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.10的前提下,認(rèn)為性別與喜愛運(yùn)動(dòng)有關(guān)?并說明理由.
(2)如果從喜歡運(yùn)動(dòng)的女志愿者中(其中恰有4人會外語)抽取2名,求抽出的志愿者中能勝任翻譯工作的人數(shù)的分布列及數(shù)學(xué)期望.
參考公式:
參考數(shù)據(jù):
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)若在
處取極值,求
在點(diǎn)
處的切線方程;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),若
有唯一的零點(diǎn)
,求證:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知下列命題:
①命題“,
”的否定是:“
,
”;
②若樣本數(shù)據(jù)的平均值和方差分別為
和
則數(shù)據(jù)
的平均值和標(biāo)準(zhǔn)差分別為
,
;
③兩個(gè)事件不是互斥事件的必要不充分條件是兩個(gè)事件不是對立事件;
④在列聯(lián)表中,若比值
與
相差越大,則兩個(gè)分類變量有關(guān)系的可能性就越大.
⑤已知為兩個(gè)平面,且
,
為直線.則命題:“若
,則
”的逆命題和否命題均為假命題.
⑥設(shè)定點(diǎn)、
,動(dòng)點(diǎn)
滿足條件
為正常數(shù)),則
的軌跡是橢圓.其中真命題的個(gè)數(shù)為( )
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù),關(guān)于實(shí)數(shù)
的不等式
的解集為
.
(1)當(dāng)時(shí),解關(guān)于
的不等式:
;
(2)是否存在實(shí)數(shù),使得關(guān)于
的函數(shù)
(
)的最小值為
?若存在,求實(shí)數(shù)
的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖,已知四棱錐中,底面
為菱形,
平面
,
,
,
分別是
,
的中點(diǎn).
(I)證明:平面
;
(II)取,在線段
上是否存在點(diǎn)
,使得
與平面
所成最大角的正切值為
,若存在,請求出
點(diǎn)的位置;若不存在,請說明理由.
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