【題目】已知函數(shù).
(1)若關(guān)于x的方程有解,求實數(shù)a的最小整數(shù)值;
(2)若對任意的,函數(shù)
在區(qū)間
上的最大值與最小值的差不超過1,求實數(shù)a的取值范圍.
【答案】(1)2(2)
【解析】
(1)化簡方程得,問題轉(zhuǎn)化為求
的最小值,對
求導(dǎo),分析導(dǎo)函數(shù)的正負(fù)得
的單調(diào)性,從而得出
的最小值,可得解;
(2)分析函數(shù)的定義域和單調(diào)性,得出
在
的最小值和最大值,由已知建立不等式
,再構(gòu)造新函數(shù),求導(dǎo)分析其函數(shù)的單調(diào)性,得其最值,從而得解.
(1)化為
,
,
,
.
令,
,則
,
.
的單調(diào)減區(qū)間為
,單調(diào)增區(qū)間為
,
.
,
,
.
的最小整數(shù)值為2.
(2),
,
,
.
.,
的定義域為
,且
在
是增函數(shù).
則,
在
上的最大值為
,最小值為
.
由題意知,
.
,
令,
.
在
上是減函數(shù),
最大值為
.
,
,
的取值范圍是
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的頂點為原點,其焦點
到直線
的距離為
.設(shè)
為直線
上的點,過點
作拋物線
的兩條切線
,其中
為切點.
(1) 求拋物線的方程;
(2) 當(dāng)點為直線
上的定點時,求直線
的方程;
(3) 當(dāng)點在直線
上移動時,求
的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(1)當(dāng)b=0時,求函數(shù)的極小值;
(2)若已知b>1且函數(shù)與直線y=-x相切,求b的值;
(3)在(2)的條件下,函數(shù)與直線y=-x+m有三個公共點,求m的取值范圍.(直接寫出答案)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)、
滿足關(guān)系
,其中
是常數(shù).
(1)設(shè),
,求
的解析式;
(2)是否存在函數(shù)及常數(shù)
(
)使得
恒成立?若存在,請你設(shè)計出函數(shù)
及常數(shù)
;不存在,請說明理由;
(3)已知時,總有
成立,設(shè)函數(shù)
(
)且
,對任意
,試比較
與
的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
(1)當(dāng)時,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)函數(shù),若
,且
在
上恒成立,求
的取值范圍;
(3)設(shè)函數(shù),若
,且
在
上存在零點,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:已知函數(shù)在
上的最小值為
,若
恒成立,則稱函數(shù)
在
上具有“
”性質(zhì).
()判斷函數(shù)
在
上是否具有“
”性質(zhì)?說明理由.
()若
在
上具有“
”性質(zhì),求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為
,以橢圓的短軸為直徑的圓與直線
相切.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)設(shè)橢圓過右焦點的弦為
、過原點的弦為
,若
,求證:
為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義域為集合上的函數(shù)
滿足:①
;②
(
);③
、
、
成等比數(shù)列;這樣的不同函數(shù)
的個數(shù)為________
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