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        1. 【題目】已知函數(shù).

          (1)確定函數(shù)在定義域上的單調(diào)性;

          (2)若上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

          【答案】(1)上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減(2)

          【解析】試題分析:(1)函數(shù)的定義域?yàn)?/span>,對(duì)其求導(dǎo)得,令,再利用導(dǎo)數(shù)判斷的單調(diào)性得其最大值為0,即在定義域上恒成立,故可得的單調(diào)性;(2)可將題意整理為上恒成立,令,分為, 三種情形分別進(jìn)行討論.

          試題解析:(1)函數(shù)的定義域?yàn)?/span> ,

          ,則有,

          ,解得,所以在上, , 單調(diào)遞增,

          上, , 單調(diào)遞減.

          ,所以在定義域上恒成立,即在定義域上恒成立,

          所以上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.

          (2)由上恒成立得: 上恒成立.

          整理得: 上恒成立.

          ,易知,當(dāng)時(shí), 上恒成立不可能,∴,

          ,

          當(dāng)時(shí), ,又上單調(diào)遞減,所以上恒成立,則上單調(diào)遞減,又,所以上恒成立.

          當(dāng)時(shí), , ,又上單調(diào)遞減,所以存在,使得,

          所以在,在,

          所以上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,

          ,所以上恒成立,

          所以上恒成立不可能.

          綜上所述, .

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:①函數(shù);

          ②向量,,且;

          ③函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)

          請(qǐng)?jiān)谏鲜鋈齻(gè)條件中任選一個(gè),補(bǔ)充在下面問(wèn)題中,并解答.

          已知_________________,且函數(shù)的圖象相鄰兩條對(duì)稱軸之間的距離為.

          1)若,且,求的值;

          2)求函數(shù)上的單調(diào)遞減區(qū)間.

          注:如果選擇多個(gè)條件分別解答,按第一個(gè)解答計(jì)分.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知, .

          1)若的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          (2)若,為真命題,“”為假命題,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某地區(qū)對(duì)12歲兒童瞬時(shí)記憶能力進(jìn)行調(diào)查,瞬時(shí)記憶能力包括聽覺記憶能力與視覺記憶能力。某班學(xué)生共有40人,下表為該班學(xué)生瞬時(shí)記憶能力的調(diào)查結(jié)果。例如表中聽覺記憶能力為中等,且視覺記憶能力偏高的學(xué)生為3人。

          視覺

          聽覺

          視覺記憶能力

          偏低

          中等

          偏高

          超常

          聽覺

          記憶

          能力

          偏低

          0

          7

          5

          1

          中等

          1

          8

          3

          b

          偏高

          2

          a

          0

          1

          超常

          0

          2

          1

          1

          由于部分?jǐn)?shù)據(jù)丟失,只知道從這40位學(xué)生中隨機(jī)抽取一個(gè),視覺記憶能力恰為中等,且聽覺記憶能力為中等或中等以上的概率為

          (1)試確定a,b的值;

          (2)從40人中任意抽取3人,設(shè)具有聽覺記憶能力或視覺記憶能力偏高或超常的學(xué)生人數(shù)為X,求隨機(jī)變量X的分布列。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知橢圓經(jīng)過(guò)點(diǎn),離心率為,左、右焦點(diǎn)分別為, .

          (1)求橢圓的方程;

          (2)若直線 與橢圓交于, 兩點(diǎn),與以為直徑的圓交于, 兩點(diǎn),且滿足,求直線的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】給出下列四個(gè)命題:①若直線,那么直線必平行于平面內(nèi)的無(wú)數(shù)條直線;②一個(gè)長(zhǎng)為,寬為的矩形,其直觀圖的面積為;③若函數(shù)的定義域是,則的定義域是;④定義在上的函數(shù),若,則函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)中心對(duì)稱.其中所有正確命題的編號(hào)為____________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,矩形中, , , 邊上,且,將沿折到的位置,使得平面平面.

          (Ⅰ)求證: ;

          (Ⅱ)求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知{an}是各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列,且a1a2=6,a1a2a3.

          (1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;

          (2){bn}為各項(xiàng)非零的等差數(shù)列,其前n項(xiàng)和為Sn.已知S2n+1bnbn+1,求數(shù)列{}的前n項(xiàng)和Tn

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,且是常數(shù),),.

          (1)求的值及數(shù)列的通項(xiàng)公式;

          (2)設(shè),數(shù)列的前項(xiàng)和為,證明:.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案