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        1. 【題目】已知橢圓的離心率為,焦距為.

          (1)求的方程;

          (2)若斜率為的直線與橢圓交于,兩點(diǎn)(點(diǎn),均在第一象限),為坐標(biāo)原點(diǎn).

          ①證明:直線的斜率依次成等比數(shù)列.

          ②若關(guān)于軸對稱,證明:.

          【答案】(1); (2)①見解析;②見解析.

          【解析】

          1)根據(jù)離心率、焦距和可解出,從而得到橢圓方程;(2)①設(shè)直線的方程為:,,將直線方程與橢圓方程聯(lián)立可得韋達(dá)定理的形式,從而求得;整理可知:,從而證得結(jié)論;②關(guān)于軸對稱可知,由①知,則,利用兩角和差正切公式展開整理,根據(jù)基本不等式求得最小值,經(jīng)驗(yàn)證等號無法取得,從而證得結(jié)論.

          (1)由題意可得:,解得:

          橢圓的方程為:

          (2)證明:①設(shè)直線的方程為:,,

          消去得:

          ,且,

          即直線的斜率依次成等比數(shù)列

          ②由題可知:

          由①可知:,,

          ,則兩點(diǎn)重合,不符合題意;可知無法取得等號

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有一個(gè)不透明的袋子,裝有4個(gè)大小形狀完全相同的小球,球上分別標(biāo)有數(shù)字123,4.現(xiàn)按如下兩種方式隨機(jī)取球兩次,每種方式中第1次取到球的編號記為,第2次取到球的編號記為.

          1)若逐個(gè)不放回地取球,求是奇數(shù)的概率;

          2)若第1次取完球后將球再放回袋中,然后進(jìn)行第2次取球,求直線與雙曲線有公共點(diǎn)的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)數(shù)列是以2為首項(xiàng),1為公差的等差數(shù)列,是以1為首項(xiàng),2為公比的等比數(shù)列,則( )

          A.1033B.1034C.2057D.2058

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】通過隨機(jī)詢問110名性別不同的大學(xué)生是否愛好某項(xiàng)運(yùn)動,得到如表的列聯(lián)表:

          總計(jì)

          愛好

          40

          20

          60

          不愛好

          20

          30

          50

          總計(jì)

          60

          50

          110

          0.050

          0.010

          0.001

          k

          3.841

          6.635

          10.828

          算得,.見附表:參照附表,得到的正確結(jié)論是( 。

          A. 在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.1%的前提下,認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動與性別有關(guān)”

          B. 在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.1%的前提下,認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動與性別無關(guān)”

          C. 有99%以上的把握認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動與性別有關(guān)”

          D. 有99%以上的把握認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動與性別無關(guān)”

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在直四棱柱中,底面是矩形,交于點(diǎn).

          (1)證明:平面;

          (2)求直線與平面所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了解某中學(xué)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的情況,從該校抽了名學(xué)生,分析了這名學(xué)生某次數(shù)學(xué)考試成績(單位:分),得到了如下的頻率分布直方圖:

          1)求頻率分布直方圖中的值;

          2)根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)(精確到);

          3)在這名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績中,從成績在的學(xué)生中任選人,求次人的成績都在中的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知是雙曲線的右焦點(diǎn),左支上一點(diǎn),),當(dāng)周長最小時(shí),則點(diǎn)的縱坐標(biāo)為( 。

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)是定義在上的周期函數(shù),周期,對都有,且當(dāng)時(shí),,若在區(qū)間內(nèi)關(guān)于的方程恰有3個(gè)不同的實(shí)根,則的取值范圍是

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某企業(yè)購買某種儀器,在儀器使用期間可能出現(xiàn)故障,需要請銷售儀器的企業(yè)派工程師進(jìn)行維修,因?yàn)榭紤]到人力、成本等多方面的原因,銷售儀器的企業(yè)提供以下購買儀器維修服務(wù)的條件:在購買儀器時(shí),可以直接購買儀器維修服務(wù),維修一次1000元;在儀器使用期間,如果維修服務(wù)次數(shù)不夠再次購買,則需要每次1500元..現(xiàn)需決策在購買儀器的同時(shí)購買幾次儀器維修服務(wù),為此搜集并整理了500臺這種機(jī)器在使用期內(nèi)需要維修的次數(shù),得到如下表格:

          維修次數(shù)

          5

          6

          7

          8

          9

          頻數(shù)(臺)

          50

          100

          150

          100

          100

          表示一臺儀器使用期內(nèi)維修的次數(shù),表示一臺儀器使用期內(nèi)維修所需要的費(fèi)用,表示購買儀器的同時(shí)購買的維修服務(wù)的次數(shù).

          (1)若,求的函數(shù)關(guān)系式;

          (2)以這500臺儀器使用期內(nèi)維修次數(shù)的頻率代替一臺儀器維修次數(shù)發(fā)生的概率,求的概率.

          (3)假設(shè)購買這500臺儀器的同時(shí)每臺都購買7次維修服務(wù),或每臺都購買8次維修服務(wù),請分別計(jì)算這500臺儀器在購買維修服務(wù)所需要費(fèi)用的平均數(shù),以此為決策依據(jù),判斷購買7次還是8次維修服務(wù)?

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