【題目】已知函數(shù).
(1)若時,直線
與函數(shù)
圖象有三個相異的交點,求實數(shù)
的取值范圍;
(2)討論的單調(diào)性.
【答案】(1);(2)見解析.
【解析】
(1)利用導(dǎo)數(shù)分析函數(shù)的單調(diào)性與極值,利用數(shù)形結(jié)合思想可得出實數(shù)
的取值范圍;
(2)求得導(dǎo)數(shù),對實數(shù)
分
和
兩種情況討論,分析導(dǎo)數(shù)的符號變化,進而可得出函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間和減區(qū)間.
(1)當(dāng)時,
,
.
令,得
或
,當(dāng)
變化時,
,
的變化情況如下表:
極小值 | 極大值 |
所以,函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為
和
,單調(diào)遞增區(qū)間為
.
當(dāng)
時,函數(shù)
有極小值
;當(dāng)
時,函數(shù)
有極大值
,如下圖所示:
若直線與函數(shù)
圖象有三個相異的交點,則
,
因此,實數(shù)的取值范圍為
;
(2),
.
①當(dāng)時,
,
.
令,得
;令
,得
.
所以,函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為
,單調(diào)遞增區(qū)間為
;
②當(dāng)時,令
,得
或
;令
,得
.
所以,函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為
和
,單調(diào)遞減區(qū)間為
;
③當(dāng)時,令
,得
;令
,得
或
.
所以,函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為
,單調(diào)遞減區(qū)間為
和
.
綜上所述,
當(dāng)時,函數(shù)
的單調(diào)遞減區(qū)間為
,單調(diào)遞增區(qū)間為
;
當(dāng)時,函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間為
和
,單調(diào)遞減區(qū)間為
;
當(dāng)時,函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間為
,單調(diào)遞減區(qū)間為
和
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】四棱錐中,
平面
,底面
為菱形,且有
,
,
是線段
上一點,且
與
所成角的正弦值是
.
(1)求的大;
(2)若與平面
所成的角的正弦值是
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】橢圓的中心在原點,其左焦點與拋物線
的焦點重合,過
的直線
與橢圓交于
、
兩點,與拋物線交于
、
兩點.當(dāng)直線
與
軸垂直時,
.
(1)求橢圓的方程;
(2)求的最大值和最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)復(fù)數(shù)β=x+yi(x,y∈R)與復(fù)平面上點P(x,y)對應(yīng).
(1)若β是關(guān)于t的一元二次方程t2﹣2t+m=0(m∈R)的一個虛根,且|β|=2,求實數(shù)m的值;
(2)設(shè)復(fù)數(shù)β滿足條件|β+3|+(﹣1)n|β﹣3|=3a+(﹣1)na(其中n∈N*、常數(shù)),當(dāng)n為奇數(shù)時,動點P(x、y)的軌跡為C1.當(dāng)n為偶數(shù)時,動點P(x、y)的軌跡為C2.且兩條曲線都經(jīng)過點
,求軌跡C1與C2的方程;
(3)在(2)的條件下,軌跡C2上存在點A,使點A與點B(x0,0)(x0>0)的最小距離不小于,求實數(shù)x0的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線(
為參數(shù)),在以原點
為極點,
軸正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,曲線
.
(1)寫出的普通方程和
的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)點在曲線
上,點
在曲線
上,求
的最小值及此時點
的直角坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(
)在
上至少存在兩個不同的
,
滿足
,且
在
上具有單調(diào)性,點
和直線
分別為
圖象的一個對稱中心和一條對稱軸,則下列命題中正確的是( )
A.的最小正周期為
B.
C.在
上是減函數(shù)
D.將圖象上每一點的橫坐標(biāo)伸長為原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),得到
的圖象,則
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知定義在R上的函數(shù)滿足
,且
為偶函數(shù),若
在
內(nèi)單調(diào)遞減,則下面結(jié)論正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著“北京八分鐘”在韓國平昌冬奧會驚艷亮相,冬奧會正式進入了北京周期,全社會對冬奧會的熱情空前高漲.
(1)為迎接冬奧會,某社區(qū)積極推動冬奧會項目在社區(qū)青少年中的普及,并統(tǒng)計了近五年來本社區(qū)冬奧項目青少年愛好者的人數(shù)(單位:人)與時間
(單位:年),列表如下:
依據(jù)表格給出的數(shù)據(jù),是否可用線性回歸模型擬合與
的關(guān)系,請計算相關(guān)系數(shù)
并加以說明(計算結(jié)果精確到0.01).
(若,則線性相關(guān)程度很高,可用線性回歸模型擬合)
附:相關(guān)系數(shù)公式,參考數(shù)據(jù)
.
(2)某冰雪運動用品專營店為吸引廣大冰雪愛好者,特推出兩種促銷方案.
方案一:每滿600元可減100元;
方案二:金額超過600元可抽獎三次,每次中獎的概率同為 ,且每次抽獎互不影響,中獎1次打9折,中獎2次打8折,中獎3次打7折. v
兩位顧客都購買了1050元的產(chǎn)品,并且都選擇第二種優(yōu)惠方案,求至少有一名顧客比選擇方案一更優(yōu)惠的概率;
②如果你打算購買1000元的冰雪運動用品,請從實際付款金額的數(shù)學(xué)期望的角度分析應(yīng)該選擇哪種優(yōu)惠方案.
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