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        1. 【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知圓的方程為,過點(diǎn)的直線與圓交于兩點(diǎn),

          1)若,求直線的方程;

          2)若直線軸交于點(diǎn),設(shè),,,求的值.

          【答案】(1);(2

          【解析】

          1)當(dāng)直線斜率不存在時(shí),為直徑,長度不為,不成立.當(dāng)直線斜率存在時(shí),設(shè)出直線的斜截式方程,利用圓心到直線的距離以及弦長公式列方程,解方程求得直線的斜率,進(jìn)而求得直線的方程.

          2)當(dāng)直線斜率不存在時(shí),求得的坐標(biāo),根據(jù),,結(jié)合平面向量共線的坐標(biāo)表示,求得的值,進(jìn)而求得的值.當(dāng)直線斜率存在時(shí),設(shè)出直線的斜截式方程,求得點(diǎn)坐標(biāo),聯(lián)立直線的方程和圓的方程,寫出韋達(dá)定理,結(jié)合平面向量共線的坐標(biāo)表示,求得的表達(dá)式,進(jìn)而求得的值.

          1 當(dāng)直線的斜率不存在時(shí),,不符合題意;

          當(dāng)直線的斜率存在時(shí),設(shè)斜率為,則直線的方程為

          所以圓心到直線的距離,

          因?yàn)?/span>,所以,解得

          所以直線的方程為

          2 當(dāng)直線的斜率不存在時(shí),不妨設(shè),

          因?yàn)?/span>,,所以,

          所以,,∴.

          當(dāng)直線的斜率存在時(shí),設(shè)斜率為,則直線的方程為:,

          因?yàn)橹本軸交于點(diǎn),所以.直線與圓交于點(diǎn),設(shè),,

          ,∴,,

          因?yàn)?/span>,所以,

          所以,,

          所以,

          綜上.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)fx)=cosxacosxsinxaR),且f .

          1)求a的值;

          2)求fx)的單調(diào)遞增區(qū)間;

          3)求fx)在區(qū)間[0,]上的最小值及對(duì)應(yīng)的x的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知分別是雙曲線的左、右焦點(diǎn),過點(diǎn)作垂直與軸的直線交雙曲線于,兩點(diǎn),若為銳角三角形,則雙曲線的離心率的取值范圍是_______

          【答案】

          【解析】

          根據(jù)雙曲線的通徑求得點(diǎn)的坐標(biāo),將三角形為銳角三角形,轉(zhuǎn)化為,即,將表達(dá)式轉(zhuǎn)化為含有離心率的不等式,解不等式求得離心率的取值范圍.

          根據(jù)雙曲線的通徑可知,由于三角形為銳角三角形,結(jié)合雙曲線的對(duì)稱性可知,故,即,即,解得,故離心率的取值范圍是.

          【點(diǎn)睛】

          本小題主要考查雙曲線的離心率的取值范圍的求法,考查雙曲線的通徑,考查雙曲線的對(duì)稱性,考查化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法,屬于中檔題.本小題的主要突破口在將三角形為銳角三角形,轉(zhuǎn)化為,利用列不等式,再將不等式轉(zhuǎn)化為只含離心率的表達(dá)式,解不等式求得雙曲線離心率的取值范圍.

          型】填空
          結(jié)束】
          17

          【題目】已知命題:方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;命題:不等式的解集為.若為真,為假,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)橢圓M 的離心率與雙曲線的離心率互為倒數(shù),且內(nèi)切于圓。

          (1)求橢圓M的方程;

          (2)已知是橢圓M的下焦點(diǎn),在橢圓M上是否存在點(diǎn)P,使的周長最大?若存在,請求出周長的最大值,并求此時(shí)的面積;若不存在,請說明理由。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某沿海城市的海邊有兩條相互垂直的直線型公路l1、l2,海岸邊界MPN近似地看成一條曲線段.為開發(fā)旅游資源,需修建一條連接兩條公路的直線型觀光大道AB,且直線AB與曲線MPN有且僅有一個(gè)公共點(diǎn)P(即直線與曲線相切),如圖所示.若曲線段MPN是函數(shù)圖象的一段,點(diǎn)M到l1、l2的距離分別為8千米和1千米,點(diǎn)N到l2的距離為10千米,以l1、l2分別為x、y軸建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系xOy,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為p.

          (1)求曲線段MPN的函數(shù)關(guān)系式,并指出其定義域;

          (2)若某人從點(diǎn)O沿公路至點(diǎn)P觀景,要使得沿折線OAP比沿折線OBP的路程更近,求p的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)f(x)="xln" x–ax2+(2a–1)x,aR.

          )令g(x)=f'(x),求g(x)的單調(diào)區(qū)間;

          )已知f(x)x=1處取得極大值.求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】梯形頂點(diǎn)在以為直徑的圓上,米.

          (1)如圖1,若電熱絲由這三部分組成,在上每米可輻射1單位熱量,在上每米可輻射2單位熱量,請?jiān)O(shè)計(jì)的長度,使得電熱絲的總熱量最大,并求總熱量的最大值;

          (2)如圖2,若電熱絲由弧和弦這三部分組成,在弧上每米可輻射1單位熱量,在弦上每米可輻射2單位熱量,請?jiān)O(shè)計(jì)的長度,使得電熱絲輻射的總熱量最大.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (1)當(dāng)時(shí),求在區(qū)間上的最值;

          (2)討論函數(shù)的單調(diào)性;

          (3)當(dāng)時(shí),有恒成立,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),常數(shù)).

          1)當(dāng)時(shí),討論函數(shù)的奇偶性并說明理由;

          2)若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào),求正數(shù)的取值范圍;

          3)若不等式對(duì)任意恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案