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        1. (14分)已知數(shù)列為方向向量的直線上,(I)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(II)求證:(其中e為自然對數(shù)的底數(shù));
          (III)記
          求證:
          (Ⅰ) (Ⅱ)略  (III)略
          由題意, 
           為首項(xiàng),為公比的等比數(shù)列。  
          (Ⅱ)證明:

          構(gòu)造輔助函數(shù)
          單調(diào)遞增,

           
          (III)證明:


          時(shí),


          (當(dāng)且僅當(dāng)n=1時(shí)取等號)。 
          另一方面,當(dāng)時(shí),




          (當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號)。
          (當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號)。綜上所述,有    
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          設(shè)數(shù)列{a}的首項(xiàng)a=1,前n項(xiàng)和S滿足關(guān)系式:3tS-(2t+3)S=3t(t>0,n=2,3,4…).(1)求證:數(shù)列{a}是等比數(shù)列;(2)設(shè)數(shù)列{a}的公比為f(t),若數(shù)列{b}滿足:b=1,b=f()(n=2,3,4…),求;(3) 對于(2)中的數(shù)列{b},求bb-bb+bb-…+(-1) bb的和。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知數(shù)列,且,若構(gòu)成公差為的等差數(shù)列.
          (1)試用表示;
          (2)設(shè)是滿足的整數(shù),則當(dāng)時(shí),數(shù)列中最小項(xiàng)是第幾項(xiàng)?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          設(shè)數(shù)列滿足),求證:..

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          某外商到一開放區(qū)投資72萬美元建起一座蔬菜加工廠,第一年各種經(jīng)費(fèi)12萬美元,以后每年增加4萬美元,每年銷售蔬菜收入50萬美元.
          (1)若扣除投資及各種經(jīng)費(fèi),則從第幾年開始獲取純利潤?
          (2)若干年后,外商為開發(fā)新項(xiàng)目,有兩種處理方案: ①年平均利潤最大時(shí)以48萬美元出售該廠;②純利潤總和最大時(shí),以16萬元出售該廠,問哪種方案最合算?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          設(shè)正項(xiàng)數(shù)列滿足,(n≥2).求數(shù)列的通項(xiàng)公式.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,已知,且
          ,
          其中為常數(shù).
          (Ⅰ)求的值;
          (Ⅱ)證明:數(shù)列為等差數(shù)列;
          (Ⅲ)證明:不等式對任何正整數(shù)都成立.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          設(shè)單調(diào)遞增函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823123347560436.gif" style="vertical-align:middle;" />,且對任意的正實(shí)數(shù)x,y有:
          ⑴.一個(gè)各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列滿足:其中為數(shù)列的前n項(xiàng)和,求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
          ⑵.在⑴的條件下,是否存在正數(shù)M使下列不等式:

          對一切成立?若存在,求出M的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          數(shù)列滿足:;令
          ;求

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