【題目】求所有的由實數(shù)構(gòu)成的有限集合,使得
,
,且對
中的任意四個不同的元素
、
、
、
都有
.
【答案】(
、
,且
,
)
【解析】
(1).
設(shè),則由
,
,得
,
或
.
由對稱性,不妨設(shè).
因為,所以,
.
故(
、
是非零實數(shù),且
,
).顯然,集合
滿足題設(shè)條件.
(2).
則集合除0外還含有至少四個元素.
(ⅰ)若中至少有四個正數(shù),設(shè)
中最大元素為
,且
,則
,且
,這不可能.
(ⅱ)若中至少有四個負(fù)數(shù),設(shè)
中的最小數(shù)是
,且
,則
,且
,這不可能.
(ⅲ)若中有不少于兩個正數(shù)、兩個負(fù)數(shù),設(shè)
中最大元素為
,且設(shè)
,
,
,
,則
,且
,這不可能.
(ⅳ)若中只有三個正數(shù)一個負(fù)數(shù),設(shè)這四個數(shù)滿足
,則同(1)知
、
、
中有且只有一個為1.不妨設(shè)
.則
,且
,這不可能.
(ⅴ)若中只有三個負(fù)數(shù)一個正數(shù),同(ⅳ)可得矛盾.
綜上,(
、
,且
,
).
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在多面體中,
平面
,平面
平面
,
是邊長為2的等邊三角形,
,
.
(1)證明:平面平面
;
(2)求平面與平面
所成銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.命題“若,則
”的否命題為“若
,則
”
B.命題“,
”的否定是“
,則
”
C.命題“若,則
”的逆否命題為真命題
D.“”是“
”的必要不充分條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知(
)的方格表中的每個元素都是絕對值不大于1的實數(shù),且方格表中所有元素之和等于0,試求最小的非負(fù)實數(shù)
,使得每個這樣的方格表中必有一行或一列,其元素之和的絕對值不大于
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線l的參數(shù)方程為為參數(shù)), 橢圓C的參數(shù)方程為
為參數(shù))。在平面直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,點A的極坐標(biāo)為(2,
(1)求橢圓C的直角坐標(biāo)方程和點A在直角坐標(biāo)系下的坐標(biāo)
(2)直線l與橢圓C交于P,Q兩點,求△APQ的面積
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)甲、乙兩位同學(xué)上學(xué)期間,每天7:30之前到校的概率均為.假定甲、乙兩位同學(xué)到校情況互不影響,且任一同學(xué)每天到校情況相互獨立.
(Ⅰ)用表示甲同學(xué)上學(xué)期間的三天中7:30之前到校的天數(shù),求隨機(jī)變量
的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(Ⅱ)設(shè)為事件“上學(xué)期間的三天中,甲同學(xué)在7:30之前到校的天數(shù)比乙同學(xué)在7:30之前到校的天數(shù)恰好多2”,求事件
發(fā)生的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點,
,點
為曲線
上任意一點且滿足
.
(1)求曲線的方程;
(2)設(shè)曲線與
軸交于
、
兩點,點
是曲線
上異于
、
的任意一點,直線
、
分別交直線
于點
、
.試問在
軸上是否存在一個定點
,使得
?若存在,求出點
的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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