【題目】某工廠生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品所得利潤分別為和
(萬元),它們與投入資金
(萬元)的關系有如下公式:
,
,今將200萬元資金投入生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品,并要求對甲、乙兩種產(chǎn)品的投入資金都不低于25萬元.
(Ⅰ)設對乙種產(chǎn)品投入資金(萬元),求總利潤
(萬元)關于
的函數(shù)關系式及其定義域;
(Ⅱ)如何分配投入資金,才能使總利潤最大,并求出最大總利潤.
【答案】(Ⅰ)答案見解析;(Ⅱ)答案見解析.
【解析】分析:(Ⅰ)根據(jù)題意,對乙種商品投資(萬元),對甲種商品投資
(萬元),結合題意可求經(jīng)營甲、乙兩種商品的總利潤
(萬元)關于
的函數(shù)表達式;(Ⅱ)令
,利用配方法結合二次函數(shù)的性質(zhì)可求總利潤y的最大值.
詳解:(Ⅰ)根據(jù)題意,對乙種產(chǎn)品投入資金萬元,
對甲種產(chǎn)品投入資金萬元,
那么
,
由,解得
,
所以函數(shù)的定義域為.
(Ⅱ)令,則
,
因為∈
,所以
,
當時函數(shù)單調(diào)遞增,當
時函數(shù)單調(diào)遞減,
所以當=
時,即
=
時,
,
答:當甲種產(chǎn)品投入資金萬元,乙種產(chǎn)品投入資金
元時,總利潤最大.
最大總利潤為萬元.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了了解一個小水庫中養(yǎng)殖的魚有關情況,從這個水庫中多個不同位置捕撈出100條魚,稱得每條魚的質(zhì)量(單位:千克),并將所得數(shù)據(jù)分組,畫出頻率分布直方圖(如圖所示)
(Ⅰ)在答題卡上的表格中填寫相應的頻率;
(Ⅱ)估計數(shù)據(jù)落在(1.15,1.30)中的概率為多少;
(Ⅲ)將上面捕撈的100條魚分別作一記號后再放回水庫,幾天后再從水庫的多處不同位置捕撈出120條魚,其中帶有記號的魚有6條,請根據(jù)這一情況來估計該水庫中魚的總條數(shù)。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】經(jīng)市場調(diào)查,某種商品在進價基礎上每漲價1元,其銷售量就減少10個,已知這種商品進價為40元/個,若按50元一個售出時能賣出500個.
(1)請寫出售價x()元與利潤y元之間的函數(shù)關系式;
(2)試計算當售價定為多少元時,獲得的利潤最大,并求出最大利潤.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ex﹣1﹣x﹣ax2 . (Ⅰ)當a=0時,求證:f(x)≥0;
(Ⅱ)當x≥0時,若不等式f(x)≥0恒成立,求實數(shù)a的取值范圍;
(Ⅲ)若x>0,證明(ex﹣1)ln(x+1)>x2 .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx,(a,b為常數(shù),且a≠0)滿足條件f(2-x)=f(x-1),且方程f(x)=x有兩個相等的實根.
(1)求f(x)的解析式;
(2)設g(x)=kx+1,若F(x)=g(x)-f(x),求F(x)在[1,2]上的最小值;
(3)是否存在實數(shù)m,n(m<n),使f(x)的定義域和值域分別為[m,n]與[2m,2n],若存在,求出m,n的值,若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的圖象關于點(-1,0)對稱,且當x∈(-∞,0)時,
成立,(其中f′(x)是f(x)的導數(shù));若
,
,
,則a,b,c的大小關系是( )
A. a>b>c B. b>a>c C. c>a>b D. c>b>a
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知橢圓C1:+
=1,C2:
+
=1(a>b>0)有相同的離心率,F(xiàn)(﹣
, 0)為橢圓C2的左焦點,過點F的直線l與C1、C2依次交于A、C、D、B四點.
(1)求橢圓C2的方程;
(2)求證:無論直線l的傾斜角如何變化恒有|AC|=|DB|
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】隨著網(wǎng)絡營銷和電子商務的興起,人們的購物方式更具多樣化.某調(diào)查機構隨機抽取8名購物者進行采訪,4名男性購物者中有3名傾向于網(wǎng)購,1名傾向于選擇實體店,4名女性購物者中有2名傾向于選擇網(wǎng)購,2名傾向于選擇實體店.
(1)若從8名購物者中隨機抽取2名,其中男女各一名,求至少1名傾向于選擇實體店的概率:
(2)若從這8名購物者中隨機抽取3名,設X表示抽到傾向于選擇網(wǎng)購的男性購物者的人數(shù),求X的分布列和數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】德國數(shù)學家科拉茨1937年提出了一個著名的猜想:任給一個正整數(shù)n,如果n是偶數(shù),就將它減半(即);如果n是奇數(shù),則將它乘3加1(即3n+1),不斷重復這樣的運算,經(jīng)過有限步后,一定可以得到1. 對于科拉茨猜想,目前誰也不能證明,也不能否定,現(xiàn)在請你研究:如果對正整數(shù)n(首項)按照上述規(guī)則施行變換后的第8項為1(注:l可以多次出現(xiàn)),則n的所有不同值的個數(shù)為
A. 4 B. 6 C. 8 D. 32
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