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        1. 一個(gè)袋中裝有四個(gè)形狀大小完全相同的球,球的編號(hào)分別為1,2,3,4.
          (1)從袋中隨機(jī)取兩個(gè)球,求取出的球的編號(hào)之和不大于4的概率;
          (2)先從袋中隨機(jī)取一個(gè)球,該球的編號(hào)為m,將球放回袋中,然后再?gòu)拇须S機(jī)取一個(gè)球,該球的編號(hào)為n,求n<m+2的概率.
          (1) P=.(2)滿足條件n<m+2的事件的概率為.

          試題分析:(1)從袋中隨機(jī)取兩個(gè)球,其一切可能的結(jié)果組成的基本事件有1和2,1和3,1和4,2和3,2和4,3和4,共6個(gè).
          從袋中取出的球的編號(hào)之和不大于4的事件共有1和2,1和3兩個(gè).
          因此所求事件的概率P=.
          (2)先從袋中隨機(jī)取一個(gè)球,記下編號(hào)為m,放回后,再?gòu)拇须S機(jī)取一個(gè)球,記下編號(hào)為n,其一切可能的結(jié)果(m,n)有:
          (1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),共16個(gè).
          又滿足條件n≥m+2的事件為(1,3),(1,4),(2,4),共3個(gè).
          所以滿足條件n≥m+2的事件的概率為P1.
          故滿足條件n<m+2的事件的概率為
          1-P1=1-.
          點(diǎn)評(píng):中檔題,古典概型要求所有結(jié)果出現(xiàn)的可能性都相等,強(qiáng)調(diào)所有結(jié)果中每一結(jié)果出現(xiàn)的概率都相同.解決問(wèn)題的步驟是:計(jì)算滿足條件的基本事件個(gè)數(shù),及基本事件的總個(gè)數(shù),然后代入古典概型計(jì)算公式進(jìn)行求解。為防止遺漏,常常利用“樹圖法”或“坐標(biāo)法”。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          某公司研制出一種新型藥品,為測(cè)試該藥品的有效性,公司選定個(gè)藥品樣本分成三組,測(cè)試結(jié)果如下表:
          分組



          藥品有效



          藥品無(wú)效



          已知在全體樣本中隨機(jī)抽取個(gè),抽到組藥品有效的概率是
          (1)現(xiàn)用分層抽樣的方法在全體樣本中抽取個(gè)測(cè)試結(jié)果,問(wèn)應(yīng)在組抽取樣本多少個(gè)?
          (2)已知,,求該藥品通過(guò)測(cè)試的概率(說(shuō)明:若藥品有效的概率不小于%,則認(rèn)為測(cè)試通過(guò)).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          一個(gè)袋中裝有四個(gè)形狀大小完全相同的球,球的編號(hào)分別為1,2,3,4.
          (Ⅰ)從袋中隨機(jī)抽取兩個(gè)球,求取出的球的編號(hào)之和不大于4的概率;
          (Ⅱ)先從袋中隨機(jī)取一個(gè)球,該球的編號(hào)為,將球放回袋中,然后再?gòu)拇须S機(jī)取一個(gè)球,該球的編號(hào)為,求的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在長(zhǎng)度為3的線段上隨機(jī)取兩點(diǎn),將其分成三條線段,則恰有兩條線段的長(zhǎng)大于1的概率為(   )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          投擲一枚骰子,若事件A={點(diǎn)數(shù)小于5},事件B={點(diǎn)數(shù)大于2},則P(B|A)= (   )
          A.               B.               C.                   D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列現(xiàn)象是隨機(jī)事件的是(  )
          A.天上無(wú)云下大雨
          B.同性電荷,相互排斥
          C.沒(méi)有水分,種子發(fā)芽
          D.從分別標(biāo)有1,2,3,4,5,6,7,8,9,10的10張?zhí)柡炛腥稳∫粡,得?號(hào)簽

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          因金融危機(jī),某公司的出口額下降,為此有關(guān)專家提出兩種促進(jìn)出口的方案,每種方案都需要分兩年實(shí)施。若實(shí)施方案一,預(yù)計(jì)第一年可以使出口額恢復(fù)到危機(jī)前的倍、倍、倍的概率分別為、、;第二年可以使出口額為第一年的倍、倍的概率分別為、。若實(shí)施方案二,預(yù)計(jì)第一年可以使出口額恢復(fù)到危機(jī)前的倍、倍、倍的概率分別為、;第二年可以使出口額為第一年的倍、倍的概率分別為、。實(shí)施每種方案第一年與第二年相互獨(dú)立。令表示方案實(shí)施兩年后出口額達(dá)到危機(jī)前的倍數(shù)。
          (1)寫出的分布列;
          (2)實(shí)施哪種方案,兩年后出口額超過(guò)危機(jī)前出口額的概率更大?
          (3)不管哪種方案,如果實(shí)施兩年后出口額達(dá)不到、恰好達(dá)到、超過(guò)危機(jī)前出口額,預(yù)計(jì)利潤(rùn)分別為萬(wàn)元、萬(wàn)元、萬(wàn)元,問(wèn)實(shí)施哪種方案的平均利潤(rùn)更大?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          通過(guò)隨機(jī)詢問(wèn)某校110名高中學(xué)生在購(gòu)買食物時(shí)是否看營(yíng)養(yǎng)說(shuō)明,得到如下的列聯(lián)表:
          性別與看營(yíng)養(yǎng)說(shuō)明列聯(lián)表 單位: 名
           


          總計(jì)
          看營(yíng)養(yǎng)說(shuō)明
          50
          30
          80
          不看營(yíng)養(yǎng)說(shuō)明
          10
          20
          30
          總計(jì)
          60
          50
          110
          (1)從這50名女生中按是否看營(yíng)養(yǎng)說(shuō)明采取分層抽樣,抽取一個(gè)容量為10的樣本,問(wèn)樣本中看與不看營(yíng)養(yǎng)說(shuō)明的女生各有多少名?
          (2)根據(jù)以上列聯(lián)表,能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.01的前提下認(rèn)為性別與是否看營(yíng)養(yǎng)說(shuō)明之間有關(guān)系?
          下面的臨界值表供參考:

          0.15
          0.10
          0.05
          0.025
          0.010
          0.005
          0.001

          2.072
          2.706
          3.841
          5.024
          6.635
          7.879
          10.828
           (參考公式:,其中)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          從一個(gè)不透明的口袋中摸出紅球的概率為1/5,已知袋中紅球有3個(gè),則袋中共有除顏色外完全相同的球的個(gè)數(shù)為(  ).
          A.5個(gè)B.15個(gè) C.10個(gè) D.8個(gè)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案