【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)證明:函數(shù)在
上單調(diào)遞增;
(Ⅱ)若,
,求
的取值范圍.
【答案】(Ⅰ)見解析; (Ⅱ).
【解析】試題分析:(Ⅰ)利用導函數(shù)的性質(zhì)證明即可;(Ⅱ)利用導函數(shù)求解,對
進行討論,構(gòu)造函數(shù)思想,結(jié)合導函數(shù)的單調(diào)性,求解
的取值范圍.
試題解析:(Ⅰ)
因為,所以
,于是
(等號當且僅當
時成立).
故函數(shù)在
上單調(diào)遞增.
(Ⅱ)由(Ⅰ)得在
上單調(diào)遞增,又
,所以
,
(。┊時,
成立.
(ⅱ)當時,
令,則
,
當時,
,
單調(diào)遞減,又
,所以
,
故時,
.(*)
由(*)式可得,
令,則
由(*)式可得
令,得
在
上單調(diào)遞增,
又,
,所以存在
使得
,即
時,
,
所以時,
,
單調(diào)遞減,又
,所以
,
即時,
,與
矛盾.
綜上,滿足條件的m的取值范圍是.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面是菱形,且∠DAB=60°,AD=AA1,F為棱BB1的中點,M為線段AC1的中點.
(1)求證:直線MF∥平面ABCD;
(2)求證:平面AFC1⊥平面ACC1A1.
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【題目】設(shè)函數(shù),其中
為自然對數(shù)的底數(shù).
(Ⅰ)若曲線在
軸上的截距為-1,且在點
處的切線垂直于直線
,求實數(shù)
的值;
(Ⅱ)記的導函數(shù)為
,
在區(qū)間
上的最小值為
,求
的最大值.
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【題目】在黨的群眾教育路線總結(jié)階段,一督導組從某單位隨機抽調(diào)25名員工,讓他們對單位的各項開展工作進行打分評價,現(xiàn)獲得如下數(shù)據(jù):70,82,81,76,84,80,77,77,65,85,69,83,71,76,89,74,73,83,78,82,72,74,86,79,76.
(1)根據(jù)上述數(shù)據(jù)完成樣本的頻率分布表;
(2)根據(jù)(1)的頻率分布表,完成樣本分布直方圖;
(3)從區(qū)間和
中任意抽取兩個評分,求兩個評分來自不同區(qū)間的概率.
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【題目】袋中裝有編號分別為1,2,3,…,2n的個小球,現(xiàn)將袋中的小球分給
三個盒子,每次從袋中任意取出兩個小球,將其中一個放入A盒子,如果這個小球的編號是奇數(shù),就將另一個放入
盒子,否則就放入
盒子,重復上述操作,直到所有小球都被放入盒中,則下列說法一定正確的是
A. 盒中編號為奇數(shù)的小球與
盒中編號為偶數(shù)的小球一樣多
B. 盒中編號為偶數(shù)的小球不多于
盒中編號為偶數(shù)的小球
C. 盒中編號為偶數(shù)的小球與C盒中編號為奇數(shù)的小球一樣多
D. B盒中編號為奇數(shù)的小球多于C盒中編號為奇數(shù)的小球
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【題目】已知函數(shù)。
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)在
上是減函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍。
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【題目】某校舉行漢字聽寫比賽,為了了解本次比賽成績情況,從得分不低于50分的試卷中隨機抽取100名學生的成績(得分均為整數(shù),滿分100分)進行統(tǒng)計,請根據(jù)頻率分布表中所提供的數(shù)據(jù),解答下列問題:
組號 | 分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
第1組 | [50,60) | 5 | 0.05 |
第2組 | [60,70) | 0.35 | |
第3組 | [70,80) | 30 | |
第4組 | [80,90) | 20 | 0.20 |
第5組 | [90,100] | 10 | 0.10 |
合計 | 100 | 1.00 |
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)若從成績較好的第3、4、5組中按分層抽樣的方法抽取6人參加市漢字聽寫比賽,并從中選出2人做種子選手,求2人中至少有1人是第4組的概率。
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【題目】(1)由數(shù)字1、2、3、4、5、6、7組成無重復數(shù)字的七位數(shù)
求三個偶數(shù)必相鄰的七位數(shù)的個數(shù)及三個偶數(shù)互不相鄰的七位數(shù)的個數(shù)
(2)六本不同的書,分為三組,求在下列條件下各有多少種不同的分配方法?
(I)每組兩本
(II)一組一本,一組二本,一組三本.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知圓和點
,動圓
經(jīng)過點
且與圓
相切,圓心
的軌跡為曲線
(1)求曲線的方程;
(2)點是曲線
與
軸正半軸的交點,點
在曲線
上,若直線
的斜率
滿足
求
面積的最大值.
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