分析 生長(zhǎng)素的生理作用:
1、生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)作用具有兩重性,一般,低濃度促進(jìn)植物生長(zhǎng),高濃度抑制植物生長(zhǎng)(濃度的高低以各器官的最適生長(zhǎng)素濃度為標(biāo)準(zhǔn)).
2、同一植株不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)不同,敏感性由高到低為:根、芽、莖.
3、生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)和抑制作用與生長(zhǎng)素的濃度、植物器官的種類、細(xì)胞的年齡有關(guān).
4、頂端優(yōu)勢(shì)是頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象.原因是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,使近頂端的側(cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度較高,從而抑制了該部位側(cè)芽的生長(zhǎng).
解答 解:(1)生長(zhǎng)素的作用具有雙重性,低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng),圖中AC段可促進(jìn)植物生長(zhǎng),則該范圍的生長(zhǎng)素濃度為低濃度.
(2)背地生長(zhǎng)的莖,由于重力因素的因素,其近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于遠(yuǎn)地側(cè).
(3)具有頂端優(yōu)勢(shì)的植物,其側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制,所以其濃度大于頂芽,并大于C點(diǎn).
故答案為:
(1)AC 低
(2)大
(3)大 大
點(diǎn)評(píng) 本題考查植物激素的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論,難度不大.
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注射生理鹽水的正常小鼠血清 | 注射MPTP的正常小鼠血清 | |
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A. | 艾滋病病毒破壞B淋巴細(xì)胞,使人體免疫系統(tǒng)幾乎完全喪失 | |
B. | 艾滋病主要通過性接觸、血液和飲食三種途徑傳播 | |
C. | HIV侵入人體后會(huì)引發(fā)體液免疫和細(xì)胞免疫 | |
D. | 艾滋病直接死因是HIV損傷了機(jī)體的各種器官 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 15.3 | B. | 1.53 | C. | 5.1 | D. | 10.3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一項(xiàng) | B. | 兩項(xiàng) | C. | 三項(xiàng) | D. | 四項(xiàng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 竹林中竹子高低錯(cuò)落有致,其在垂直結(jié)構(gòu)上有分層現(xiàn)象 | |
B. | 動(dòng)物在群落中垂直分布與植物的分層現(xiàn)象密切相關(guān) | |
C. | 淡水魚占據(jù)不同的水層,出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與各種魚的食性有關(guān) | |
D. | 從海平面到海底,不同水層分布著不同的藻類,這屬于垂直分布 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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