影響植物對礦質(zhì)元素的吸收和運輸?shù)纳碜饔靡来问茿．蒸騰作用.呼吸作用 B．呼吸作用.蒸騰作用 C．都是呼吸作用 D．都是蒸騰作用題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—

影響植物對礦質(zhì)元素的吸收和運輸?shù)纳碜饔靡来问? )

A．蒸騰作用、呼吸作用	B．呼吸作用、蒸騰作用
C．都是呼吸作用	D．都是蒸騰作用

解析試題分析：礦質(zhì)元素的吸收方式是主動運輸，需要載體和能量，蒸騰作用會使細胞液的濃度增大，有利于礦質(zhì)元素的吸收，故B正確。
考點：本題主要考查物質(zhì)運輸方式，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖表示人體內(nèi)的細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程。下列敘述正確的是(　　)

A．①～③分別代表血液、淋巴和組織液，它們共同構成人體內(nèi)環(huán)境

B．①中滲透壓過高時，下丘腦某些細胞分泌增強

C．正常情況下，①～③的成分保持不變

D．蛋白質(zhì)長期供應不足時，①③等處的滲透壓會上升

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列實驗描述中，正確的是(　　)

A．將載有水綿和好氧細菌的裝片置于黑暗且缺氧的環(huán)境中，用極細光束照射后，細菌集中于有光照的部位，能說明光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于水

B．在鑒定還原糖時為避免樣液本身顏色的干擾，應選取接近白色或無色的甘蔗提取液

C．在探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動態(tài)變化實驗中，用抽樣檢測法，觀察記錄數(shù)據(jù)，然后制成坐標曲線

D．紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復原過程中，細胞液顏色變淺是液泡里的色素發(fā)生了滲透作用

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列有關酶的表述，全面而準確的是

A．酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物	B．酶與無機催化劑沒有本質(zhì)區(qū)別
C．酶不能脫離生物體起作用	D．酶是蛋白質(zhì)

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

最能表明一個細胞的特殊功能的是( )

A．細胞核大小

B．細胞器的數(shù)量、種類

C．細胞膜結構

D．細胞大小

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下面為四種生物種間的關系示意圖，能正確表示地衣中的藻類和真菌；大小兩種草履蟲（青霉菌與其他細菌）；狐與兔；細菌與噬菌體四種種間關系的依次是（）