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科目:高中生物 來源:人教版(大綱版) 高中生物(必修) 題型:
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科目:高中生物 來源:人教版(大綱版) 高中生物(必修) 題型:
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科目:高中生物 來源:人教版(大綱版) 高中生物(必修) 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
以下關(guān)于科學史及實驗的描述正確的是:
A.魯賓·卡門、卡爾文和恩格爾曼有關(guān)光合作用實驗均應(yīng)用了同位素標記法 |
B.拜爾通過實驗證明了胚芽鞘向光彎曲與尖端產(chǎn)生的物質(zhì)有關(guān) |
C.采用模型建構(gòu)的方法,能夠幫助我們認識人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)機制 |
D.1925年兩位荷蘭科學家用丙酮從蛙的紅細胞中提取出所有脂質(zhì),得出結(jié)論細胞膜上脂質(zhì)為雙層 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列敘述不符合現(xiàn)代生物進化理論的是
A.生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程 |
B.種群基因庫的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提 |
C.自然選擇通過作用于個體而引起種群的基因頻率定向改變 |
D.種群數(shù)量足夠大,可以減少基因頻率改變的偶然性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)染色體.DNA.基因.脫氧核苷酸的說法,不正確的是
A.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
B.基因是四種堿基對的隨機排列
C.一個基因含有許多個脫氧核苷酸,基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的
D.染色體是DNA的主要載體,一條染色體上含有1個或2個DNA分子
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂過程中,僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程的變化是
A.紡錘體形成 |
B.染色體復(fù)制 |
C.非同源染色體上的非等位基因自由組合 |
D.著絲點分裂,姐妹染色單體分開 |
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